有quot;理quot;、有quot;例quot;与有quot;力quot;——对《实用翻译教程》中部分译例的分析.pdfVIP

摊$非学院学报 第 8 卷第 3 期 2∞8 年5 月 Vol.8 No.3 ]oumaJ ofWeitàng University May.2008 有理、有例与有力 一一对《实用翻译教程》中部分译例的分析 五勇 (操坊学院，山东路功 261061) 摘 要: ~在仲英教授的《实用翻译教程》是一本颇有影响的翻译教材，但遗憾的是，读书提 供的不少翻译实例却体现不出作者翻译理论的指导意义，从而影响了理论的说服力。本文对其 中翻译实例分析方面，得在的部分问题进行了总结，从误解原文、可接受性、相似性、修辞等四个 方面探讨了教程中的部分译例。 关键词:误解;可接受J性;相似性;修辞 中剧分类号:H059 文献椒i只码:A 文章编号:1671-42制(2∞8)03-0052-04 引语 论和实践脱节的矛盾。尽管教程中阐述了颇为实 范仲英教授的《实用翻译教程)(外语教学与 用的、在译界较为通行的翻译理论，但该书提供的 研究出版社.1994 年6 月)对翻译理论中的…些 不少翻译实例却似乎难以体现作者自己坚持和提 摹本问础进行了深入洗出的论述。作者认为，翻 倡的翻译理论的指导意义和作用。教程中有理论， 译的任务是把原文倍息的思想内容及表现手法在 有实例，但却缺少一点说服力，给读者带来不小的 译文中原原本本地重新表达出来，使译文读者能 困惑，包插翻译理论究竟应有怎样的指导意义、怎 得到与原文读者大敢相同的感受。因此应该以翻 样做到翻译理论和实践的真正结合等。带虑到该 译效果，也就是以译文读者得到的感受如何来衡 书是一本介绍英汉翻译的实用教穗，出版后又经 最译文的好坏。基于读者感受这一翻译标准， 多次印刷，影响较大，本着精益求精的原则，笔者 作者提出了传意性、可接受性和相似性三项翻译 对其中翻译实例分析方面存在的部分问题，简要 原则。认为译文既要不失原意，又要明白易懂，同 加以举例分析，并提出修改意见，以就教于作者和 时还要在内容、形蒜、文体以及风格等方面与原文 读者。 相似。在进行理论阐述的同时，作者还列主掉了在 …、棋解服文造成的读谛 翻译过程中经常遇到的一些困难和问题，并分析 该书的第十四章专门对理解的重要性做了阐 了产生这些问题的原因，提出解决的办法。作者 述。作者认为，译者应该对原作理解得最深刻、最 指出，由于翻译的特殊性质，翻译过程中常出现一 透彻，只有这样，才能把体现在服文中的原始思想 些特有的困难，如理解方面的障