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2016 年 1 月
武术研究 第 1 卷 第 1 期
武术段位制教程之自卫防身术在河南省
普通高校开设的实践性问题研究
侯 俊
洛阳师范学院体育学院, 河南 洛阳 471022
摘 要:随着高校学生自我安全意识的提高和社会各界对学生安全问题的关注,高校
开设自卫防身术等课程成为了必然选择。而作为我国武术段位制教程之一的自卫防身
术,以其内容设计合理、教学方法科学、考核标准规范等优势,成为高校开设自卫防
身术课程的首选。文章采取问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法,以河南省
部分高校为研究对象,以高校如何开设自卫防身术课程为内容,分别从自卫防身术课
程开设的优势、应当关注的问题等方面进行详细的论述,从而为自卫防身术课程在高
校的普及进行大胆尝试和研究,也将对推进我国武术段位制的开展提供有益的探索。
关键词: 自卫防身术 武术段位制 高校
中图分类号:G85 文献标识码:A 文章编号:2096—1839(2016)01—0068—05
1 前言 2.1 研究对象
近年来,大学生失联遇害的新闻屡见报端,特别 以郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科
是一些女大学生成为是受害的主体。据有关数据显示, 技大学、河南理工学院、洛阳师范学院等六所高校在
从 2014 年 8 月 17 日至 29 日短短 12 天时间里,女学 校大学生为研究对象。
生失联遇害事件的舆情声量达 54903 条。女大学生的 2.2 研究方法
频频失联遇害引发公众对女生安全问题的关注,使大 2.2.1 问卷调查法
学生群体的安全防范意识和自我保护能力成为社会热 以郑州大学、河南大学、河南师范大学、河南科技
议焦点。这一情况使如何提高我国高校大学生自我保 大学、河南理工学院、洛阳师范学院等六所高校 2013 级、
护能力这一话题再次被世人所关注,也将高校如何更 2014 级非武术与民族传统体育专业大学生(男 287 人,
为科学高效的开设学生防身课程的问题摆在了大家的 女生 127 人)进行随机抽样调查,共发放调查问卷 400
面前。而本文所讲的自卫防身术作为中国武术段位制 份,回收 400 份。
体系的一个重要组成部分,取材自武术运动的基本技 2.2.2 专家访谈法
术,将单练、对练、拆招三者融为一体,既弥补了跆 为确保研究的科学性,笔者通过电话咨询、走访
拳道只讲踢法、柔道只讲摔跌法的不足,又充分考虑 等形式,与河南省武管中心、洛阳市体育局、洛阳市
男女的不同身体特点,既体现了武术段位制规范化、 武术协会、郑州大学、河南大学、河南师范大学、洛
标准化的特色,又突出了防身健体的特点,为高校自 阳师范学院、河南科技大学等单位的 21 位专家和高校
卫防身术课程的开设开辟了一条极具针对性的道路。 武术与民族传统体育专业教学工作者进行了交流,听
本文就是针对如何将高校大学生自卫防身术课程教学 取了对高校开设自卫防身术课程的意见。
的需求与武术段位制之自卫防身术教程有机结合的问 2.2.3 数理统计法
题开展一系列研究,以期能够为高校开展安全防范教 运用 Excel2003 和 Spss11.0
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