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高职涉外护理学生专业英语口语能力的培养研究
顾淑勤蔡小红
擒要目的:为提高高职涉外护理学生专业英语口语能力,教师采用多元化教学方法对传统教学模式进行改革。方法:教学过程中采用趣味教
学法和合作学习法,同时引人多元化考核机制,激发学生的兴趣和信心。结果:经过课内外的反复练习。学生的专业英语考试成绩优良,有89.22%
的学生对多元化口语教学训练与考核持肯定态度.认为它能激发学习兴趣。培养独立思考和灵活运用英语表达思维的能力以及同学之间的协作
精神。结论:多元化口语训练法是一种有效的训练法,教师备课时要备学生、备内容、备方法,要充分发挥组织者和导演的作用,并提高自身的护
理专业素质。
关键词高职涉外护理专业;专业英语;多元化教学方法;口语能力doi:10.3969/j.函锄.1672-9676.2012.09.056
researchof Engli血ability.
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