课本剧表演在语文教学中作用.docVIP

课本剧表演在语文教学中作用 　　G633.3 课本剧是近几年来在国家推行的新一轮基础教育课程改革的背景下，中学语文教学从传统的应试教育向当下的素质教育转型过程中出现的新事物。课本剧集音乐、舞蹈、文学、美术等多门学科为一体，以中学语文教材中的课文为“源”，以此为基础改编为剧本，然后让学生自己编排。既可教会学生编写剧本，又可以提高学生的写作水平 因此，课本剧体现了新课改要求的中学语文教学从知识传授向能力培养转变的宗旨，受到了广大师生的欢迎 一、课本剧的编排可以激发学生学习语文的兴趣。课本剧集音乐、舞蹈、文学、美术等多门学科为一体，以中学语文教材中的课文为“源”，以学生主动参与再创造为途径，体现了新课改要求的中学语文教学从知识传授向能力培养转变的宗旨，提升了学生的综合素质，受到了越来越多师生的喜爱 长期以来，受应试教育影响，语文教学一味追求高分高效，使语文课堂枯燥乏味，气氛沉闷而毫无生气，许多学生提不起学习语文的兴趣，有些同学甚至把语文课视作可有可无的副课。但通过采取形式多样的课本剧表演，让学生亲身参与课堂、表现自我，从而适应了学生的身心发展的需要，使学生在感到新鲜有趣的同时，自信心得到了满足，从而增强了对语文课的兴趣。如在语文日常教学中打破单一地学习教科书的现象，积极开展古诗诵读、美方阅读等语文综合实践课的活动。同时，在阅读教学中，可以采取小组竞赛的比赛机制，鼓励学生