高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求衔接机制的研究.pdfVIP

高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求衔接机制的研究.pdf

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第 29卷 第 1期 邢 台 职 业 技 术 学 院 学 报 、b1.29 No.1 2012年 2月 JournalofXingtaiPolytechnicCollege Feb.2O12 高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求衔接机制的研究 陈步英 (邢台职业技术学院 信息工程系,河北 邢台 054035) 摘 要:随着市场经济改革的不断深入和社会的不断发展,社会对 IT人才的需求越来越高,对 人才需求的类型趋于多样化,高职院校作为培养IT人才的重要渠道,其职业教育培养模式也必 须要不断更新和发展。在分析了高职院校 IT职业教育培养模式现状和市场经济体制下社会对 IT 人才需求结构的前提下,着重提出了高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求进行衔接的 对策,以期对高职院校职业教育培养模式的转变做出有效指导。 关键词:高职院校;职业教育;培养模式;市场 中图分类号:G719.2 文献标识码:A 文章编号:l008--6129(2012)0l—0OO3—03 一 、 高职院校 lT职业教育培养模式现状 合,培养出来的学生在计算机操作方面不尽人意, 随着科学技术的发展,计算机已经深入到社会 在工程应用方面又没有经验。 的各个领域,成为信息社会不可或缺的重要工具, (三)教师的实践经验不足 IT产业成为带动全球发展的支柱产业。IT产业的 由于教师大多是从学校毕业就来学校教书,自 高速发展需要大量具备 良好 IT教育的人才,因此, 身缺乏计算机方面的实战经验,所以只能是闭门造 科学合理的人才培养模式是解决企业人才需求和 车,与市场的需求严重脱节,跟不上市场对计算机 促进产业 良性发展的关键。 更新的步伐,缺乏企业中开发人才对计算机实际需 在我 国,每年高职院校培养出大量的计算机类 求的敏感度,在这种情况下毕业学生的动手能力和 毕业生,但是从毕业生的就业情况来看 ,情况并不 实践能力肯定不能满足社会的需求 ,不能达到用人 乐观 。一方面,企业既缺乏高级 IT人才 ,包括复 单位的要求。 ‘ ’ 合型高级管理人才和高级技术人才 ,更缺乏技能 二、市场经济体制下社会对 JT人才需求结构 型、应用型信息技术人才,也就是 I‘T‘蓝领”:另一 分析 方面,高职院校培养的IT毕业生找不到合适的工 随着改革的不断深入和市场经济的不断发展, 作,存在就业难的问题。由以上不难看出,高职院 社会对 IT人才需求结构也在不断的变化。社会对 校培养的毕业生与市场需求存在差距,难 以满足企 IT人才需求结构就是指 IT人才需求中各部分按一 业的用人需求 。分析其中的原因,主要有 以下几点: 定的比例结合起来的方式 l【】。此处所指的社会对IT (一)专业定位不清 人才需求结构主要从 IT专业结构和层次结构等方 高职院校计算机专业的定位不能突出专业特 面做出相应分析。具体来讲,社会对 IT人才需求 色,不能构建 “以就业为导向,以能力为本位,以 结构就是指不同层次、形式或专业的IT人才类型 实践为中心,以获得职业资格证书为标志,以促进 在社会各部 门需求的总和 占所有高等教育 IT人才 学生的职业生涯发展为最终 目标”的专业类型,不 总需求的比重,也就是社会对 IT人才需求中研究 能培养出具有计算机应用与管理能力的应用型、管 生、本科生、专科生及相应不同专业的 IT人才需 理型和技术型人才 。

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