也谈孟浩然诗之“韵高而才短”.pdfVIP

第 4卷 第4期 当代教 育理论 与 实践 Vo1．4N0．4 2012年4月 TheoryandPracticeofContemporaryEducation Apr．2012 也谈孟浩然诗之 “韵高而才短’’ 吴天春脊秋秋 (湖南科技大学 人文学院，湖南 湘潭 411201) 摘 要 ：孟浩然是唐代较有代表性的诗人之一，其在文学史上的地位毋庸置疑。然在批评史上，因苏轼 “韵高而才短” 五字而引发了历代批评者的争议。本文引入 “内学”与 “外学”这样一种划分体系，对 “韵高而才短”这一论点在接受过程中 所体现出来批评者的逻辑进行 了反思分析，并进一步提出 “人与人之间、主观与客观之间、时代与时代之间的差异”，是文学 创作与文学批评中的一条裂缝，关于孟浩然诗 “韵高而才短”这一评价，便是在这样的裂缝中产生的。 关键词：孟浩然诗；韵高而才短；文学批评 中图分类号：I207．2 文献标识码 ：A 文章编号：1674—5884(2012)04—0135—03 宋代陈师道曾在 《后山诗话》中曾引一则苏轼对孟浩 对联的命题立意、内涵以及文学韵味等。总而言之 。内学、 然诗之评价 ：“子瞻谓孟浩然之诗，韵高而才短，如造 内法 外学这样的称谓，多少给人以一种本与标的感觉，此处姑 酒手，而无材料尔”…，自是而后，“韵高而才短”寥寥五字， 且僭借此二种概念来论述古体诗歌。 便为多数批评家所许 ，更有甚者奉之为圭臬。但亦有对此 笔者以为古体诗歌作为一种文学体裁而言，其 “内 持异议者，清代的施闰章、薛雪等人，分别在其诗话类著作 学”，当包括音律、格式、句法等三个方面的内容。从沈约 《蠖斋诗话》、《一瓢诗话》中对苏轼关于孟浩然诗的评价进 等人提出的 “四声”、“八病”，至唐五代的一些诗格作品中 行了反驳，欲在维护孟浩然之声誉。时至今Et，对于此问 提到的 “调声”、“九对”等等，这些，都应当是属于古体诗的 题，仍然莫衷一是。大抵言孟公之诗其 “韵高”，非议者寥 “内学”范畴。而 “外学”，则当是指题材 、作品意境 、宗 旨、 寥，乃因此为褒奖；爱屋及乌，即有人言其 “才短”，想必拥 思想内涵等等，旧题 白居易著 《金缄诗格》中所陈条 目“诗 簇者必然不悦 ，而要为其旁征索引，呼号奔走，以求公论 。 有三本”、“诗有四得”、“诗有四辣”、“诗有五忌”L2等等， 笔者认为，对于孟浩然的诗歌，以及苏轼这一则评论 ，无须 所言及的，便是 “外学”。南宋人严羽言：“诗之法有五：日 去当做一个是非题来进行判断，是或否，这涉及到一个价 体制，曰格力，曰气象，日兴趣，日音节”J，其中 “体制”、 值标准与审美取 向的问题，很难做到人尽如一。对于 “韵 “音节”是内学，其余为外学。之所 以要区分内学外学，乃 高而才短”，以及 由此而生的争论，给笔者的启示是：我们 旨在说明，古体诗歌的构成是分为两个部分的。这两个部 应该形而上的思考问题，形而下的分析个例。下面以孟浩 分，都存在于同一载体中，即文字，可以这么说，内学与外 然之诗歌及此则评论为基点，谈谈一管之见。 学，是一体二质的。进而言之，内学是规则性的东西，是约 一 古体诗的 “内学”与 “外学”与孟诗印象 定俗成的，本质性的，合