教学信息与程序模块分离提高课件的通用性.pdfVIP

第15卷 现代教育技术 Vr01．15 2005年第2期 ModemEducational No．22005 TecllIlology 教学信息与程序模块分离提高课件的通用性 房维强 徐州医学院现代教育技术中心江苏徐州221002 【摘要】该文探讨了目前困扰多媒体课件开发的一个问题：课件的教学信息难以更新。提出了教学信息与程序间相互独 件开发者提供借鉴和参考的范例。 【关键词】多媒体课件，教学信息更新，AuTHORwARE，单项选择题 【中图分类号】G40．057 【文献标识码】B 一、前言 二、课件的教学设计 随着计算机多媒体技术的发展，计算机在教学中 本文的重点不在于选择题的开发，而在于开发思 的应用越来越广泛，利用多媒体技术提高教学质量和 想的阐述，因此，选择题的功能设计比较简单，关于 教学效率己得到大家的认可。而大量cAI教学课件的 选择题的做法资料比较多，大家可以参考。关键是如 开发更使其应用得到进一步的普及。 何把本文的设计思想运用到课件的具体开发中去。在 多媒体课件是“用来帮助教学的电脑软件，可通 《现代教育技术》2004年第4期上，有一篇文章也介 过多种媒体如文字、图像、动画、声音向学习者呈现 绍了类似的思想。。，但是，该文章重点介绍了各种填 学习内容。复杂的课件具有互动性。学习者可以选择 空题的模板设计，功能非常强大，但在具体的如何把 内容、步骤、进度，及时获得反馈，了解自己对知识 程序和外部信息的通讯问题上，作者一带而过，没有 的掌握程度”。…多媒体课件的开发平台较多，如VB、 作具体的阐述。我认为，实际上这个二者之间的通讯 问题才应是文章的重点所在。 AuTHORwARE、课件大师、方正奥思等等，但他们都存 在一个共同的缺点，就是课件的信息更新较难，修改 本文论述的选择题的信息存储于一外部的文本文 教学信息必须修改源程序，而对于大多数使用者老说， 件csht．txt，教师可以通过写字板或其他文本编辑程 他们是见不到源程序的，这可能也是目前教学软件的 序来任意的添加／删除和修改教学信息，程序会根据文 开发者更多选择网络开发平台的部分原因吧，毕竟现 本文件的内容动态更新。教师可以一次输入所有的题 在的教学信息更新的速度较快，如果教学课件的教学 库，定义每次取出多少道题组卷，程序根据教师的定 内容不能及时更新，则无论其功能多好，界面多美， 义动态随机组题。 也将很快被淘汰。基于这一点考虑，我们在开发cAI 选择题的功能设计比较简单，学生顺序向下做题， 课件时，应该借助网络课件的开发思想，将教学信息 做完后系统显示结果，判断学生总的答题数，答对的 独立于程序之外，通过函数调用的方式，使课件动态 题数，翻看“上题”按钮查看自己的答题答案以及正 更新，延长其生命周期。 确答案。当然，这是最基本的功能，大家可以扩充。 AUTHORwARE是目前国际上较优秀的多媒体开发 三、外部信息的结构及格式说明 平台，具有直观、简单、易用等特点，有强大的交互 功能和方便的导航功能，支持图片、声音、动画、视 外部的信息存储于csht．txt中，第一行定义题库 频等各种媒体，并具有强大的变量、函数功能以及对 的总