- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
普通高校全日制自考生的现状分析与管理对策.pdf
继续教育研究 2007年第1期
64 jixujiaoyuyanjiu
普通高校全日制自考生的现状分析与管理对策≈
郭浙斌
(华南师范大学体育科学学院,广东广州510631)
摘要:通过对全日制自考生现状和心理特点的分析,探讨高校对全日制自考生管理方面存在的问题。提出
通过加强教育主管部门和高校管理人员的管理水平、学生的心理引导工作以及实施相应的辅助性手段来促进高校
全日制自考生管理工作的进一步完善以及自考生的成才与发展。
关键词:普通高校;全日制自考生;心理;问题;管理对策
近年来,我国加大了在高等教育领域的投入,高校 源得到更大限度地开发和利用,更使得自考生有机会
规模不断扩大,招生人数逐年增加。但由于受到总体 感受大学校园的文化氛围,有利于自考生的成长。但
经济水平的限制,我国现有高等教育资源还不能够满 由于自考生在生源结构、学习特点、心理特征上均有别
足社会的需求,高校入学率还处于一个较低水平。在 于普通大学生,而且一些学校在自考生的招生规模不
这种现实条件下,国家出台了一系列措施解决这一问 断扩大的情况下,出现了教育资源配置不足、管理人员
题,自学考试就是在这种大背景下产生的,它已逐渐成 配置紧张等问题,这些因素都制约了全日制自考教育
为我国高等教育事业的重要组成部分,是我国规模最 的发展。
大,开放程度最高的一种教育形式。∞伴随着自学考试 一、现状分析
的蓬勃发展,一些高校先后成立了自考助学机构,招收
(一)全日制自考生存在的问题
全日制自考生。实践表明,这不仅充分贯彻了国家开
1.学生生源的多样性
放高等教育、多种形式办学的精神,而且使高校现有资
思想政治工作不能停留在言语说教的层面,要与 参考文献:
解决学生的实际困难相结合,深入到实际行动中去;思 [1]贾玉花.高校办好自学考试若干问题分析.湛江师范学
想政治教育也要与管理相结合,以管理促进教育,以教 院学报,2005,(4)135—136.
(2]吉广庆,杨王勤。高校自考生管理探析.山西广播电视
育带动管理;思想政治教育还要与校园活动相结合,通
大学学报,1999,(4)9—10.
过举办特色校园文化活动,弥补高校自考生学习以外
[3]李志强.高校自考生特点及教育管理.内蒙古教育学院
的贫乏、枯燥的业余生活,使他们在高校这种特殊环境
学报,1997(1)30—31.
和氛围中,受到潜移默化的教育作用,使他们的综合素
[4]徐达奇,任家钱,汪青长.架起心灵桥梁,提高助学质
质得到相应提高。 量.继续教育研究,2002(4)60一61.
六、提供就业指导。做好就业工作 [5]王国道.高教自考生的管理与培养.辽宁工程技术大学
建立就业指导机制,并对工作人员进行培训。对 学报.200l(4)86~87.
富有敬业精神的就业指导人员进行培训,然后通过工 (6]开学了,近20名学生却住进了澡堂子.新华每日电讯.
作人员对学生进行定期的就业培训和指导。对准毕业 2004年/2月/11日/第008版.
文档评论(0)