别让孩子自我封闭.pdfVIP

2014第10期(总第94期) 课程创新 略谈小学语文阅读教学的基本步骤 阅读教学是小学语文 精读感悟。如在 《卖火柴的小女孩》一课我 教学的重要组成部分，是小 是这样设计来学习重点段的：1、请同学们 别让孩子自我封闭 学语文教学的基本环节，它 快速默读 5—1O自然段，并思考讨论填表： 是在教师指导下学生从书 小女孩擦燃了五次火柴 ，每次分别看到了 面语言中获取信息的过程 ， 什么?为什么会出现这些美丽的幻象呢?? 是学生与作者的交际过程 ， 要想深入透彻理解课文就要抓住关键的词 是师生之间、学生之间的交 句进行剖析 ，而且要通过这些词句的表面 口 李春梅 流过程，是一种听、说 、读、 意思，挖掘出丰富的内涵，并在此基础上让 写的综合训练过程。通过阅 学生充分议论，争辩 ，在适当的时候加以点 读教学，可以培养学生识 拨，使学生既能深刻理解课文的各部分，又 字、看书、听话、说话和写作 能掌握部分与部分，部分与整体之间的联 一 、 让 “爱”流入孩子稚嫩的心田 文的能力 ，使学生增长知 系。再如在 《卖火柴的小女孩》一课 中为了 现在的孩子应对能力非常强，在回答教师或 识，发展智力，提高思想认 让学生明白小女孩现实生活的悲惨及对幸 其他成人的问题时总会选择令人满意的答案作 识，并从中受到美的熏陶。 福生活的渴望，我设计了这样一个问题 ：小 答，而不会把 自己内心真实的想法说出来。造成这 厂_] 然而阅读教学作为教学难 女孩为什么接连不断地擦燃火柴?一石激 种现象的原因很大程度在于孩子由于曾说出真实 一 点之一，也常常使许多教师 起千层浪，教室里顿时议论纷纷，孩子们讨 想法而遭到否定、打击或因为长期达不到 自己所 刘 感到非常头疼，不知从何下 论得热火朝天。这个问题也为升华中心做 期望的要求而对成人失去了一些信任，就为自己 鱼羊 手。结合这些年执教小学中 好了准备。在这一环节的教学中教师可以 建立了厚厚的防御墙。此时，班主任就要用 “爱”来 每 高年级语文的教学经验，我 采用教—扶一放的方式和读一思一议的方 剥去那厚厚的铠 甲。 把 中高年级的语文阅读教 法。如在 《新型玻璃》一课中，作者共介绍了 二、与抚养、照顾他们的代理监护人常联系、 学的基本步骤归纳为以下 五种玻璃，都是介绍玻璃的特点和作用的， 探讨 几个环节 ： 于是在学习第一种新型玻璃时老师和学生 代理监护人的教育在很大程度上影响着孩 一 、 初读课文。感知 内容 共同学习，而后面的四部分老师提出具体 子。他们大多数是孩子的祖辈，对孩子不是放任 自 由题 目人手，让学生对 的学习方法，并出示图表让学生根据要求 流就是娇宠溺爱，以造成孩子蛮横无理，崇尚自 课题大胆质疑，孩子们会根 读课文讨论填表 ，来完成本节的学习任务。 我。班上的蒋 XX，家庭条件优越又是家中的长 据课题提出很多问题，他们 在教学顺序上可因文而异，有的采用顺序 孙，其爷爷非常宠爱他 ，只要是他的要求无不满 迫切希望了解课文究竟写 法，如讲 《北京的春节》这一课就采用顺序 足的。在家里，要是他要吃的或玩的家里没有， 了些什么内容。这时让学生 法 ；有的可采用变序法，如讲 《卖火柴的小 如不及时给他买来 ，他便会破口大骂，甚至以绝 自主通读课文，老师不失时 女孩》这一课我就先讲了第一、三段，最后 食来抗议；在学校，其他同学必须提供给他所要 机地出示精心设计的学