摭谈分段函数在数学教学中的特殊作用.pdfVIP

@ 瀚 盼 ④ N 摭谈分段函数在数学教学中的特殊作用 磋戆 叶军灿 嵊州市嵊州中学，浙江 嵊州 312400 摘 要 分段函数是一类特殊的函数，它在数学教学中有着特殊而重要的作用，但由于教材中没有对分 段函数作专门的论述，仅以少量例题的形式出现，以致造成教学中没能充分发挥它应起的作用。本文仅从三 个方面论述分段函数在教学中的一些特殊作用，旨在抛砖引玉，与同仁共同探讨，提高教学质量。 关键词 分段函数 数学教学 特殊作用 中图分类号：G633．6 文献标识码：A 文章编号：1002—7661(2014)21—0002．02 中学和数学分析中研究的函数主要是初等函数，分段 函数是对于其定义域 内自变量不同的值，一般不能用一个 统一的解析式表示，而需要两个或是两个以上(甚至无穷多 个，如高斯取整函数)式子来表示的一类特殊函数，它一般 不是初等函数，因此在数学教学中具有其一些特殊的作用， 在中学数学和数学分析乃至整个高等数学中有着广泛的应 用。无论是中考高考还是专升本和研究生入学的数学考题 中，有关分段函数的考题都 占一定比例，而且成为近几年考 试的热点和难点题 。但 由于教材中没有对分段函数作专 门 的论述，在中学数学教材中仅 以少量实例的形式出现，以致 造成教学中没能充分发挥它应起的作用，不少学生对它认 识肤浅模糊，解决有关分段函数问题时常常出错，所以对分 段函数的特殊性质和在教学中的特殊作用应引起一线数学 教师的足够重视，并对其作较深入的剖析和研究，下面笔者 结合教学实践谈点陋见。 一 、 充分利用分段函数典型实例，培养学生学习数学的 积极性 著名数学家华罗庚说：“人们对数学早就产生了枯燥无 味、神秘难懂的印象，成因之一就是脱离实际。”目前一些学 生尤其是高中普通班的一些学生，学习数学的积极性不高， 甚至产生厌学情绪，考试成绩不理想，除了数学本身抽象难 学的特点和学习ft的不明确外，主要一个原因就是数学教 学脱离实际造成的。因此，教学中如何紧密联系实际，让学 生感受到数学就在我们身边，激发学生的学习兴趣，提高学 生的学习积极性，直接关系到数学教学的成败。大量分段 函数都来源于生产生活实际，如，存款利息的计算、工资稿 费等个人所得税的缴纳、学生听课注意力与时间的关系、水 电邮寄出租车等各种收费、行程中的路程与时间的关系、工 作安排、药物剂量与年龄的关系、药物疗效与时间的关系、 生产生活中的最优化 (如商品和营销利润最大)等等 问题， 都可以建立相应分段函数模型，利用相关数学知识加以解 决。教学中，除要充分利用好教材中的例题外，应补充一些 y=、／j；丁一√=。_lx+11．Ix．21=I{2一x3一，1，一一11 2 生产生活中典型分段函数的实例，多挤 占一点课堂教学时 I3，x2 2 2014年第21期(总第237期) … … … … … … … … 根据x不同取值范围和对应的表达式在同一坐标系中 ffJ~3,狄(利克雷函数已知函数{：差 筹， 分段画出图像合起来即得函数图像 (如图1)。借助函数图 讨论它的奇偶性、单调性、有界性、周期性、连续性和在[0，1】 像易知：