高校党建工作与学生思想政治教育实效性探析.pdfVIP

辽宁教育行政学院学报 20 l》 高校党建工作与学生思想政治教育 实效性探析 刘振旭，安 隽 沈阳师范大学，辽宁 沈阳 110034 擅 星 高校党建和思想政治教育是高校学生工作的重要 内容，虽然二者工作的内容及侧重点有所不同，但工作 任务、对象、内容上又具有相同性，具有密切的关系，在具体工作中应将两者有机结合起来。 焦 大学生党建；创新；思想政治教育；实效 党的十八大指出，立德树人是教育的根本任 问题进行了探析。 务，是高校坚持和发展中国特色社会主义的核心所 一 、 以开设 “党课选修课”等方式，加强对入党 在。要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和 积极分子的教育培养 接班人，高校必须大力加强和改进思想政治教育工 新的历史时期，高校入党积极分子队伍的建设 作。而党建工作为高校各项事业的发展提供了坚强 对于保证高校完成人才培养任务，推动和促进高校 领导和有力保障。党的十八大对创新基层党建工作 建设发展，发挥着方向定位、精神动力 、舆论引导、 提出了明确要求。在新的历史条件下，如何将高校 思想保证和调动积极因素的重要作用。入党积极分 党建与学生思想政治教育工作有机结合起来，通过 子作为学生中的骨干分子，起着带动和桥梁作用， 党建工作创新促进学生思想政治教育的时效性 ，是 高校对人党积极分子的教育培养，要与学生 日常的 高校广大党务和思想政治教育工作者要深入思考 思想政治教育结合起来，通过社会主义荣辱观教育 和研究的问题。本文以沈阳师范大学的有效做法为 推进学生的自我教育、自我服务、自我管理、自我提 例，对在党建工作创新中的思想政治教育时效性的 高，引导积极分子在 日常生活实践中树立社会主义 作者简介：刘振旭 (1977一)，男，辽宁盖州人 ，沈阳师范大学党 2013-10-12 校副校长。 G40 基金项 目：2013年沈阳市委教科工委大学生思想政治教育专 项研究课题 “以创新大学生党建增强大学生思想政治教育时 A 效性研究”的研究成果 。 83 620多《 辽宁教育行政学院学报 荣辱观，通过对积极分子引领、激励，带动其他同学 况作为单独条件进行考察。此外，学生在志愿服务、 自觉提高认识、净化心灵、陶冶情操，从而切实提高 社会实践等方面的表现也是考察内容。规范的组织 思想政治教育的时效性。 发展程序和发展过程有利于了解大学生的思想动 沈阳师范大学现有入党积极分子9812人，占学 态 ，便于有针对性地开展思想政治教育工作 ，提高 生总数的38．8％，在思想政治教育中，抓住入党积极 大学生思想政治教育的实效性。 分子队伍，就抓住了骨干和引导力量。在 日常的积 三、以 “卓越人才培训工程”等创新方式促进学 极分子培养教育工作中，学校通过校院两级党校及 生党员先锋模范作用的发挥。加强学生思想政治教 基层党组织开展常规培训。如，相关学院组织专家 育的示范带动作用 教授与积极分子开展对话活动，形成平等、互动、交