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出版社应对国民阅读新特点的发展策略——基于第十至十四次全国国民阅读调查报告的分析
出版社应对国民阅读新特点的发展策略——基于第十至十四次“全国国民阅读调查报告”的分析
吴芳 徐军华
湘潭大学公共管理学院湘潭大学信息资源管理与知识产权研究基地
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摘????要:
在对近5次全国国民阅读调查报告的综合阅读率、阅读满意度、数字化阅读率与阅读时长等主要指标比较分析的基础上, 揭示国民阅读已呈现出阅读满意度较低、阅读媒介新兴化、阅读内容碎片化等新的发展特点。基于这些特点, 探讨优化我国出版社发展的策略:坚持打造精品力作、加强与其他主体合作、创新运营方式、整合阅读内容。
关键词:
全民阅读; 阅读特点; 出版社;
基金:2016年湖南省教育厅重点课题“基于政府主导、多元参与的农村公共文化服务体系建设研究” (项目编号:16A219) 成果之一
1 引言
近年来党和政府一直大力推动全民阅读, 并将之提升到国家战略的高度, 《全民阅读促进条例》 (征求意见稿) 也于2016年2月15日公布[1], 作为肩负文化传承重任的出版社, 既是“全民阅读”的受益者, 也需要承担与之相应的责任。
“全国国民阅读调查报告”从2000年开始由中国出版科学研究所组织实施, 截至2017年5月已发布14次调查报告。在2009年前, 调查报告为每两年发布一次, 之后改为每年发布一次。目前中国出版网站将这些调查结论进行汇总并开辟了专题栏目, 即“聚焦全国国民阅读调查:全国国民阅读调查专题”[2]。笔者对第十至十四次“全国国民阅读调查报告”的相关数据进行比较分析, 以期揭示近五年来国民阅读所展现的新特点, 从而探讨出版社在全民阅读时代的创新发展策略。
2 文献回顾
随着国家对全民阅读的重视, 学术界的关注度也逐渐提高。从现有文献来看, 学者们的研究主要包括以下内容:
第一, 关于出版社阅读推广的合作模式研究。如冯永财[3]运用合作营销及利益相关者理论, 在构建馆社合作营销开展阅读推广框架的基础上, 从推广机构、推广制度、推广活动和评价体系四个方面制定了合作开展阅读推广的策略。姜洪青[4]认为出版社应与图书馆、书店进行合作, 联合推广全民阅读, 并对全新的推广方式“图书节”展开了构思。
第二, 关于不同类型出版社阅读推广的策略研究。如董明伟[5]针对地方高校出版社参与全民阅读活动表现出的现状与不足, 从选题策划、内容设计、产品形态、发行渠道等方面提出助推全民阅读的经营策略。杜辛[6]总结了科技类出版社在全民阅读活动中的具体实践:领导的认识水平高、设立专门与全民阅读活动对接的编辑部门、适应全媒体时代创造性地开展阅读活动、全民阅读活动以少年儿童为中心等。
第三, 关于全国国民阅读调查报告的系统研究。如张亚军[7]对第一至九次全国国民阅读调查结果数据进行统计分析, 探讨图书阅读率、人均阅读率和互联网阅读率的发展变化。卢宏[8]以第六至十次全国国民阅读调查结果为依据, 揭示了国民阅读行为嬗变的原因, 并提出了我国国民阅读推广机制建设的对策建议。
总体来看, 现有成果主要集中在出版社阅读推广的合作模式、不同类型主体等的研究, 虽有对出版社阅读推广策略的研究, 但针对国民阅读特点实施发展策略的研究不多;虽有关于全国国民阅读调查报告的调研, 但将调查报告与出版社创新发展结合起来研究的成果较少。而这些正是本文研究的价值和意义所在。
3 研究方法
本文首先采用计量分析的研究方法, 收集第十至十四次全国国民阅读调查报告结果, 利用Excel软件对所得重要数据按照年份依次进行统计, 其结果便形成了文中的图1、表1~表3, 从而准确地反映出近五年来我国国民阅读状况的连续性的变化和趋势。其次采用对比分析的研究方法, 对近5年来的全国国民阅读调查报告的主要数据进行比较, 以期总结出国民阅读的新特点, 进而探讨出版社应对国民阅读新特点的发展策略。
4 研究结果分析
4.1 主要指标呈现
本文主要从全国国民阅读调查报告众多阅读指标结果中, 选取综合阅读率、阅读满意度、数字化阅读率、阅读时长等方面的数据进行比较分析。
4.1.1 综合阅读率
阅读率是阅读纸质文献、数字媒介等的人数与统计地区总人数之比。第十至十四次全国国民各种媒介综合阅读率的情况比较见图1。
图1 2013—2017年各媒介综合阅读率 ??下载原图
从图1中可看出, 近五年来国民各媒介综合阅读总体发展趋势是上扬的。其中, 2017年的综合阅读率是近5年来中最高的, 这与国家对全民阅读的重视是分不开的。2017年, 李克强总理在政府工作报告中提出将“倡导全民阅读”升级为“大力推动全民阅读”, 这已是“全民阅读”连续4年写入政府工作报告[9]。另外, 《公共文化服务保
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