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蚌埠医学院教案
09-10学年 第 一 学期
教师姓名:李蕾娜 职称:讲师 教研室:细胞生物学
授课对象:本科 专业:护理 班级: 授课时间:
课程
名称 中文 医学细胞生物学 选用
教材 《医学细胞生物学》
翟中和主编 授课
时数 5 英
文 Medicall Cell Biology 章节及
内容 第六章 细胞质基质细胞内膜系统 授课
地点 教学目的
与要求 【目的要求】
1、掌握内膜系统的概念、组成;
2、掌握内质网的类型、分布、化学组成、结构和功能;
3、掌握高尔基复合体在光镜及电镜下形态结构、化学组成、分布和功能;
4、掌握溶酶体的形态、结构、分布及其形成、分类和功能;
5、掌握过氧化物酶体的形态、结构、功能;
6、理解内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化氢体之间联系;
7、了解信号假说;
8、熟悉膜泡运输的途径、机理及作用;
教学重点
与难点 重点:
1、内质网、高尔基体的
1、信号假说;
2、膜泡运输的途径、机理及作用;
教学方法 借助多媒体以课堂讲授为主,穿插讨论法、问题探索法等 教具使用 多媒体课件,激光笔,黑板和粉笔等
教学过程及时间分配 主要教学内容 教学方法
导入新课
10分钟
讲授新课
40分钟
40分钟
回顾真核细胞与原核细胞的主要区别,将问题引入内膜系统:什么是内膜系统?它有哪些部分组成?为什么真核细胞会进化行成内膜系统?
第五章 细胞的内膜系统与囊泡运输
第一节 内质网(endoplasmic reticulum )
内质网的形态结构
内质网的化学组成
内质网的类型:
粗面内质网(RER)
滑面内质网(SER)
内质网的功能
一)rER的功能
1、作为核糖体附着的支架
2、新生肽的折叠与装配
分子伴侣(molecular chaperones)
3、蛋白质的修饰与加工
糖基化两种类型:N-连接的糖基化
O-连接的糖基化
4、蛋白质的胞内运输
分泌蛋白合成的模型
-----信号假说(signal hypothesis)
二)sER的功能
1、脂类的合成与转运
2、sER参与糖原的代谢
3、sER参与肝脏的解毒作用
5、sER参与胃酸、胆汁的合成与分泌
4、sER是肌肉细胞的Ca2+的储存场所
第二节 高尔基复合体(the golgi complex / the golgi body)
一、高尔基复合体的形态结构
高尔基体的极性
二、高尔基复合体化学组成
三、高尔基复合体的功能
一)高尔基体是细胞内蛋白质运输分泌的中转站
设问、讨论
讲述
启发、设问
图片、动画
图片、动画
图表对比
讲述、动画
设问、启发
40分钟
30分钟
30分钟 二)蛋白质的糖基化及修饰
1、蛋白质糖基化类型
2、蛋白酶的水解加工
三)高尔基体是胞内蛋白质分选和膜泡运输的枢纽
第三节 溶酶体(lysosome)
一、溶酶体的形态结构
二、溶酶体的化学组成
三、溶酶体的分类
初级溶酶体
次级溶酶体
吞噬溶酶体、多泡小体、自噬性溶酶
级溶酶体
四、溶酶体的发生
五、溶酶体的功能
异噬作用:对细胞内吞物的消化
自噬作用:对自身物质的消化
胞外消化:对细胞外物质的消化
溶酶体与疾病
第四节 过氧化物酶体(peroxisome)
一、过氧化物酶体的形态结构
二、过氧化物酶体的化学组成
1、氧化酶
2、过氧化氢酶
三、过氧化物酶体的功能
1、防止H2O2在细胞内堆积,起保护细胞的作用;
2、对有毒物质的解毒作用:RH2 + H2O2 —? R + 2H2O;
3、进行细胞氧张力调节;
4、分解脂肪酸等分子,使之转化为乙酰辅酶A。
四、过氧化物酶体的发生
第五节囊泡(vesicle)与囊泡转运
一、类型
?网格蛋白包被小泡
COPII包被小泡
讲述
举例
教学重点
流程图
动画
讲述
绘图
举例
讲述
课后小结
10分钟 COPI包被小泡
二、在细胞合成与分泌途径中不同膜组分之间三种不同的膜泡运输方式:
1、笼形蛋白包被小泡介导从高尔基体TGN到质膜和胞内体及溶酶体的运输;
2、COPII包被小泡介导从内质网到高尔基体的运输;
3、COPI包被小泡负责将蛋白从高尔基体 ( 内质网。 在从内质网到高尔基体和/或从高尔基体的cis面到trans面的物质转运中也可能涉及到COPI包被小泡
内膜系统内膜的流动与转变、
总结内膜系统各细胞器的结构、形态、化学组成和功能的特点与相互联系。
动画
流程图
讲授 布置作业或思考题
1.简述内膜系统的组成及他们之间的联系。
2.信号假说的要点?
3.膜泡运输的种类和特点。
参考书籍与常用网址
1、宋今单 2003年
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