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教育教学论文 合理使用媒体,构建高效课堂
合理使用,高效课堂多媒体互动电子白板的教学优势操作简单功能利于师生使用。几何画板、圆规等工具,使用者能轻松画出各种规范的几何图形、绘制函数图形,还有图形分解、组合功能具有屏幕批注的多种功能,能在屏幕显示的课件上进行批注不同颜色,引起学生对教师批注的注意具有保存板书的功能,让重点板书反复呈现具有屏幕的录像功能,录制屏幕的变化过程合理使用,高效课堂在教师恰当、巧妙地利用多媒体电教手段,为学生的学习营造一个良好的情境。使学生从新课开始就产生强烈的求知欲望,从而进入最佳学习状态。把声、形、色、情、境熔于一炉,来渲染
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