小学语文三年级上册《秋天的雨》2课时精品导学案.docVIP

《秋天的雨》导学案 主备人：古小妮 审阅：王玲 使用人： 学习目标 1、我会认识8个生字，会写12个生字。能正确读写“清凉、留意、扇子、炎热、邮票、凉爽、柿子、仙子、菠萝、气味、香甜、粮食、加紧、油亮亮、杨树、丰收”等词语。 2、我能流利、有感情地朗读课文。 3、提高阅读的速度和水平，有感情地朗读课文 重难点 预 测 读懂课文，感知课文内容。 学习准备 收集与秋天有关的诗句 课时安排 2课时 知识链接 与秋天有关的诗句 秋雨----高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。 秋夜----睡起秋声无觅处，满阶梧叶日明中。 秋声----未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。 秋叶----夜深凤竹敲秋韵，万叶千声皆是恨。 秋色----雨浸坏瓮新苔绿，秋入横林数叶红。 秋月----月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 秋菊----宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 第一课时 教师“复备” 或学生笔记栏 课前三分钟：全班交流自己搜集到的与秋天有关的诗句 一、点燃激情，导入新课。 1、同学们，你喜欢什么样的雨？谁来说说我们曾经学过哪些关于雨的课文？试着背一背吧！ 2、大地经过春雨的滋润，夏天炎热的洗礼，秋雨姑娘像把钥匙，悄悄地打开了秋天的门……秋天的雨给我们送来了五彩缤纷的世界，给我们带来了丰收的喜悦。这节课老师想和同学们一起分享《秋天