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- 2018-06-07 发布于北京
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人教版高中生物必修3 第3章植物的激素调节复习 教案
必修3第3章植物的激素调节复习教学设计
复习要点
1. 不同处理方法下植物向性运动的结果分析
2.生长素的两重性作用曲线分析
3. 与植物激素有关的实验设计分析
4.植物激素的综合作用
复习流程
一、不同处理方法下植物向性运动的结果分析
【知识点讲解】
1.遮盖类
结果:①直立生长②向光生长。
2.插入类
结果:①向右侧生长②直立生长③向光生长④向光生长
3.移植类
结果:①直立生长②向左侧生长③④中IAA的含量:a=b+c,b>c
4.旋转类
结果:①直立生长②向光生长③向小孔生长④茎向心生长,根离心生长
【例题讲解】
用燕麦胚芽鞘及幼苗⑦⑧进行如图所示的实验,一般时间后,会引起弯曲现象的是( )
A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧
【答案】D
二、生长素的两重性作用曲线分析
【知识点讲解】
(1)曲线中OH段表明:随生长素浓度升高,促进生长作用增强。
(2)曲线中HC段表明:随生长素浓度升高,促进生长作用减弱(但仍为促进生长)。
(3)H点表示促进生长的最适浓度为g。
(4)当生长素浓度小于i时促进植物生长,均为“低浓度”,高于i时才会抑制植物生长,成为“高浓度”,所以C点表示促进生长的“阈值”。
(5)若植物幼苗出现向光性且测得向光侧生长素浓度为m,则背光侧的浓度范围为大于m小于2m。
(6)若植物水平放置,表现出根的向地性
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