2018-2019数学新学案同步必修五北师大版课件:第二章 解三角形章末复习二 .pptxVIP

  • 4
  • 0
  • 约3.72千字
  • 约 30页
  • 2018-08-31 发布于河北
  • 举报

2018-2019数学新学案同步必修五北师大版课件:第二章 解三角形章末复习二 .pptx

2018-2019数学新学案同步必修五北师大版课件:第二章 解三角形章末复习二

第二章 解三角形章末复习学习目标1.整合知识结构,梳理知识网络,进一步巩固、深化所学知识.2.能灵活、熟练运用正弦、余弦定理解三角形.3.能解决三角形与三角变形的综合问题及实际问题.内容索引知识梳理题型探究达标检测知识梳理1.正弦定理及其推论设△ABC的外接圆半径为R,则(2)a= ,b= ,c= .(3)sin A= ,sin B= ,sin C= .(4)在△ABC中,AB? ? .2R2Rsin A2Rsin B2Rsin Csin Asin Bab2.余弦定理及其推论(1)a2= ,b2= ,c2= .(2)cos A= ;cos B= ;cos C= .(3)在△ABC中,c2=a2+b2?C为 ;c2a2+b2?C为 ;c2a2+b2?C为 .b2+c2-2bccos Ac2+a2-2cacos Ba2+b2-2abcos C钝角直角锐角[思考辨析 判断正误]1.在△ABC中,sin Asin B?AB.( )2.在△ABC中,sin 2A=sin 2B?2A=2B.( )√×题型探究类型一 利用正弦、余弦定理解三角形解答反思与感悟 解三角形的一般方法:(1)已知两角和一边,如已知A,B和c,由A+B+C=π求C,由正弦定理求a,b.(2)已知两边和这两边的夹角,如已知a,b和C,应先用余弦定理求c,再应用正弦定理先求较短边所对的角,然后利用A+B+C=π,求另

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档