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大学生诚信问题影响因素分析 　　摘要:诚信是中华民族的传统美德,是每个人必须具备的行为规范和基本道德准则。高等学校是培养社会主义现代化事业建设者和接班人的摇篮,大学生诚信教育是素质教育的重要组成部分,是减少违法犯罪的重要手段。培养大学生良好的诚信素质,是高校管理者的一项重要职责。 　　关键词:大学生;诚信;影响因素 　　中图分类号:G641文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2010)16-0280-02 　　 　　一、加强大学生诚信教育的重要意义 　　(一)促进其成才的内在需要 　　高校是大学生德育教育的主要阵地、是培养人才的摇篮,诚信道德品质作为大学生综合素质之一,具有重要的地位。随着科技的迅速发展,人才的竞争也越来越激烈。江泽民同志曾说:“人才是一个国家发展最重要的资源。”而社会经济的快速发展,要求全面素质的劳动者与之相适应,市场经济也有其自身的原则。大学生诚信品质如何,会从某种程度上影响着整个社会的诚信品质,关系到一个国家的生死存亡。因此,要培养大学生的诚信意识,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的人才。 　　(二)发展社会主义市场经济的客观要求 　　诚信是社会主义市场经济的内在要求,公民基本道德规范,社会主义市场经济的发展需要诚信道德做基础。江泽民同志指出:“没有信用,就没有秩序,市场经济就不可能健康发展。要在全社会强化信用意识,加强公民诚实守信的道德教育”。当代大学生诚信教育,是适应社会主义市场经济发展的需要,也是构建和谐社会的必要准备。市场经济一方面需要法律和规则等约束来保证运行,另一方面也需要信用作保障。一定的经济活动方式隐藏着一定的道德要求,社会主义市场经济活动也不例外。市场经济缺少了信用,无论是个人与企业,还是销售者与消费者都无法在市场经济环境中立足。因此,高校要做好诚信教育工作,培育当代大学生诚实守信的道德情操,并通过他们使诚信精神散播整个社会,以宽厚的文化底蕴、诚信的思想观念去影响社会,为社会诚信道德文化建设奠定基础,为社会主义市场经济的健康发展创造环境。 　　(三)构建“和谐社会”的必然要求 　　党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来,党的十六届四中全会明确提出了构建社会主义和谐社会这一重要概念。构建社会主义和谐社会的基本内容之一就是要建立起人与人之间互相尊重、互相信任的社会关系。2005年胡锦涛同志《在省部级主要领导干部提构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》中提到:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。诚信友爱,就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处”;“一个社会是否和谐,一个国家能否实现长治久安,很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念,没有良好的道德规范,是无法实现社会和谐的。”诚信是一个人的基本品格,人与人之间的和谐,应该做到人与人互相尊重、互相友爱、互相促进;人在参与经济、政治等活动过程中对社会的责任,表现为人与社会的和谐。当代大学生是建设社会主义和谐社会的重要力量,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。所以,培育当代大学生诚信的品质构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 　　二、大学生诚信问题的影响因素分析 　　(一)大学生诚信问题的社会原因 　　大学生诚信道德的缺失并不是孤立的事件,其产生与一个人所处的社会环境密切相关。随着经济的快速发展,当前社会诚信缺失表现为各个领域中都不同程度地存在不诚信的现象,例如,市场上的假冒伪劣产品、眼花缭乱的虚假广告、偷税漏税、坑蒙拐骗、政治领域中的以权谋私、权钱交易、贪污受贿等等。社会的诚信严重缺失的不良环境给大学生的不诚信行为提供了一个劣质的温床。同时,也给大学生道德成长提供了一个不良的导向模式,为学校教育的健康发展设置了障碍。 　　当代大学生是在改革开放的大潮中逐渐成长起来的,他们在接受传统文化教育的同时,也深受市场经济环境所带来的新观念、新文化的影响。我国的市场经济目前还处在不成熟的阶段,传统的计划经济逐渐被市场经济体制所代替,这种交替过程不可避免地带来社会多方面的不完善,构成了诚信缺失的契机。例如,人们强调的个体利益的完全实现,而对于社会公共利益和国家利益则关注较少,更注重竞争,导致了社会道德的滑坡。这在一定程度上影响了大学生的诚信观。 　　另外,随着市场经济的发展,经济利益的多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式的多样化、就业岗位和方式的多样化趋势日趋明显,加入世贸组织后许多方面都要与国际接轨,部分大学生很容易受西方文化的影响,使他们的思想观念、思维方式和价值取向都发生了不同程度的变化,呈现多元化的特点。在道德行为上的自我意识越来越