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对青年糖尿病患者心理问题分析与护理干预 　　[摘要] 目的 探讨青年糖尿病患者存在的心理问题，并且观察给予护理干预后获得的临床效果。方法 选择该院2015年10月―2017年10月收治的104例青年糖尿病患者作为实验对象；采用数字奇偶法分组；临床确定护理措施期间，对照组（52例）：选择基础干预措施展开；观察组（52例）：选择基础干预+心理护理干预措施展开；最终就两组青年糖尿病患者血糖水平以及焦虑抑郁程度加以对比。 结果 同对照组青年糖尿病患者血糖水平控制情况对比，观察组改善程度明显（P0.05）；同对照组青年糖尿病患者焦虑抑郁程度对比，观察组改善程度明显（P0.05）。 结论 对于青年糖尿病患者，其心理状态表现为多样化，心理护理干预的有效实施，对于患者血糖水平的有效控制表现出显著价值，此外对于系列不良情绪可以确保获得理想缓解，从而促进青年糖尿病患者的病情好转。 　　[关键词] 青年糖尿病；心理问题；护理干预 　　[中图分类号] R47 [文献标识码] A [文章编号] 1672-4062（2017）12（b）-0108-02 　　作为代谢性疾病一种，对糖尿病疾病特征加以分析，主要体现为慢性高血糖，因为诸多诱因导致。近年来，糖尿病除了发生率表现出显著增加之外，还表现出发病年轻化的趋势。临床对于青年糖尿病患者在施治期间，主要体现为药物治疗，以对血糖水平显著控制，将其生活质量显著改善[1]。但是在具体药物治疗期间，因为对于疾病认知度较差，从而表现出较差自我管控能力，使得预后效果受到严重影响[2]。该次研究将该院于2015年10月―2017年10月收治的104例患者为研究对象，探讨对青年糖尿病患者给予护理干预的价值所在，以此使得患者的心理问题获得显著缓解，现报道如下。 　　1 资料与方法 　　1.1 一般资料 　　选择该院收治的104例青年糖尿病患者作为实验对象；采用数字奇偶法分组；对照组（52例）：男32例，女20例；年龄分布范围为19～46岁，平均年龄为（27.59±2.72）岁；观察组（52例）：男33例，女19例；年龄分布范围为22～47岁，平均年龄为（27.62±2.75）岁；此次研究均通过伦理委员会同意，并且进行知情同意书签署。对两组青年糖尿病患者的性别以及年龄加以对比，结果呈现出差异无统计学意义（P0.05）。 　　1.2 方法 　　两组青年糖尿病患者在入院后，临床确定护理措施期间，对照组：选择基础干预措施展开；观察组：选择基础干预+心理护理干预措施展开；对于对照组，主要就介绍青年糖尿病系列医护要点以及在固定时间要求患者对血糖进行测量等完成。对于观察组具体方法如下。 　　1.2.1 忽视以及我行我素型护理 就青年糖尿病疾病特点、疾病诱因、疾病并发症、疾病危害与健康预防等方面，护理人员对青年糖尿病患者重点讲解，以使得患者与家属对青年糖尿病了解程度显著提高，对于自身所患疾病可以充分重视[3]。 　　1.2.2 紧张以及焦虑型护理 要求护理人员需要将青年糖尿病患者的鼓励程度以及关心程度显著提高，以此使得疾病治疗信心可以充分树立。此外准备轻松舒缓音乐进行播放，以获得分散注意力效果，确保对于自身心态可以良好调整[4]。 　　1.2.3 精神颓废型护理 对于青年糖尿病系列知识，护理人员需要认真加以简述，对于降糖药物服用，需要做到按时按量进行，此外需要合理将有氧运动增加，例如慢跑以及散步等。此外对于饮食控制需要密切关注，依据病情状况，对于合理饮食计划的创建做出保证，最终确保于矿物质、营养以及热量几方面摄入均衡。 　　1.2.4 内心羞耻以及刻意隐瞒型护理 要求护理人员需要同患者进行深入交谈，确保对于青年糖尿病可以正确认识，针对疾病治疗期望值加以合理创建，对患者的血糖进行有效控制。此外将患者心结打开，就糖尿病治疗心路历程同病友进行积极分享，对于他人经验积极借鉴，对自身病情进行有效控制。 　　1.3 观察指标 　　观察对比两组青年糖尿病患者的血糖水平以及焦虑抑郁程度。 　　1.4 判断标准 　　对于两组青年糖尿病患者的焦虑抑郁程度，临床主要选择SDS量表以及SAS量表展开评定；对于SDS，最终判定结果不小于50分，则表示患者呈现出抑郁症状；对于SAS，轻度：评分结果在50分与59分范围内；中度：评分结果在60分与69分范??内；重度：评分结果在70分以上[5]。 　　1.5 统计方法 　　选择SPSS 20.0统计学软件对所有青年糖尿病患者护理结果展开统计学分析，计量资料（血糖水平）组间对比以（x±s）形式表示，进行t检验，以P0.05为差异有统计学意义。 　　2 结果 　　2.1 血糖水平对比 　　同对照组青年糖尿病患者血糖水平控制情况对比，观察组改善程度明显（P0.05），见表1。