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浅析技校新生思想品德修养教育 　　【摘要】加强青少年思想道德建设，既是培养高素质劳动者和高技能人才的首要任务，也是贯彻落实“以人为本”的根本要求。该用什么样的方式和怎样对新入校的学生进行思想品德修养教育呢？本文从技校新生的思想状态入手进行分析，探讨论证了技校新生德育课的重要性、针对性，阐述了技校新生德育应当解决的方法。 　　【关键词】技校 德育 思想品德修养 　　【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）13-0078-02 　　一、技校新生思想状态现状 　　社会在进步，人们的观念也在不断地变化。我国改革开放30周年以来，技校教育在社会中的地位逐步在提升，学生的心理状况也在变化。不少人认为：技校生很自卑。其实如果我们深入调查就会发现这种观点是不准确的，是过时的。当然，全国各地的技工校情况有差异，有的甚至差异很大，但就深圳某高级技工学校（以下简称该校）的学生思想状况而言，“自卑”二字已经在绝大多数学生身上已经不存在了。笔者对该校2015级新生进行了不记名问卷调查、个别访问调查及专题书面调查，调查表明：刚入校的技校生绝大部分是对技校充满好奇、充满期望和信心的！现将调查结果归结如下： 　　首先，在15级新生中发放了46份调查问卷，收回46份。 　　问卷设计如下： 　　（一）你考入技校觉得（ ） 　　A.很满意 B.比较满意 C.一般 D.失落 　　（二）你来读技校是因为（ ） 　　A.自己的理想和志愿 B.无路之路 　　C.家长的强迫 D.无奈之举 　　（三）在你现时段的心目中，你认为技校生的就业前景（ ） 　　A.非常好 B.比普通大学生略好 C.一般 D.不好 　　（四）你打算在这几年的技校生活里（ ） 　　A.争当优秀技校生 B.当合格技校生 　　C.随大流 D.混个毕业证就可以了 　　（五）你对在技校学一门技术（ ） 　　A.充满期待和渴望 B.比较期待 C.一般 D.兴趣不大 　　（六）你是否希望未来能够成为国家级的技术能手？（ ） 　　A.一定为之奋斗 B.希望能，但信心不足 　　C.没有信心D.没兴趣 　　（七）你是否希望在这一生中，在某一项领域里技术创新，刷新国际技术创新记录？为人类技术进步作出卓越贡献（ ） 　　A.一定为之奋斗 B.希望能，但信心不足 　　C.没有信心 D.没兴趣 　　（八）你是否希望将来用你的知识和技能，为所在企业技术改造和创新从而使企业获得巨大利润，同时你也获得丰厚的回报？（ ） 　　A.一定为之奋斗 B.希望能，但信心不足 　　C.没有信心 D.没兴趣 　　调查统计结果： 　　（一）觉得考入技校： 　　很满意的10.8%；比较满意的54.3%；觉得一般23.9%；觉得失落10.8% 　　（二）来读技校的原因： 　　认为是自己的理想和志愿47.8% ； 认为是无路之路的32.6% ；认为是家长强迫的4% ；认为是无奈之举的15.2% 　　（三）对技校生的就业前景的看法： 　　认为非常好23.9% ；认为比普通大学生略好53% ；认为一般23.9% ；认为不好的为0 　　（四）在技校生活里的打算： 　　愿意争当优秀技校生69.6% ； 愿意当合格技校生28.3% ；随大流2% ；混个毕业证就可以了的为0 　　（五）对在技校学一门技术的希望： 　　充满期待和渴望的50% ；比较期待39.1% ；一般的6% ；兴趣不大的4% 　　（六）是否希望未来能够成为国家级的技术能手： 　　一定为之奋斗者59% ；希望能，但信心不足者37% ；没有信心者4% ；没兴趣者0 　　（七）是否希望在这一生中，在某一项领域里技术创新，刷新国际技术创新记录，为人类技术进步作出卓越贡献： 　　一定为之奋斗者41.3%；希望能，但信心不足者47.8%；没有信心2% ；没兴趣8% 　　（八）是否希望将来用所学的知识和技能，为所在企业技术改造和创新从而使企业获得巨大利润，同时你也获得丰厚的回报： 　　一定为之奋斗者67.4%；希望能，但信心不足者30.4%；没有信心者2%；没兴趣0 　　从以上调查表明： 　　1.觉得考入技校比较满意的和满意的占65.1%，觉得失落的只占10.8%。愿意当合格技校生、争当优秀技校生的占97.9%，这说明刚入校的新生绝大多数并不是“失落、自卑”的。 　　2.对在技校学一门技术的充满期待和渴望的和比较期待为89.1%，兴趣不大的只占4%。 　　这说明绝大多数技校生希望能在技校学一门技术。 　　3.认为技校生就业前景非常好或者认为至少比普通大学生略好的占76.9% ，这说明技校生对未来就业是充满信心的。 　　二、技校新生德育课的重要性 　　调查资料显示，技校