论高校人文社科重点研究基地建设与发展.docVIP

论高校人文社科重点研究基地建设与发展 　　关键词：高等学校；人文社会科学；重点研究基地 　　摘要：高校人文社会科学重点研究基地的建设对推动哲学社会科学繁荣发展和科研管理制度创新、人才培养、学术交流等具有重要意义。其主要任务是以服务改革实践为目标，以实践应用研究为导向，以重点课题攻关为依托，汇聚学术资源，创新学术团队，联合课题攻关。因此，基地应以提高研究质量为主线，不断加强管理创新，大力加强学术生态建设，集中优势资源，发挥学术潜力，力争产出更多的具有影响力的标志性成果，以加快成果转化，扩大社会影响力。 　　中图分类号：G640　文献标志码：A　文章编号：1009―4474(2011)04―0074―06 　　 　　创建高校人文社会科学重点研究基地，是落实党中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》精神的一项重大举措，是高校科研体制改革的一种崭新模式。高校人???社会科学重点研究基地是哲学社会科学创新平台建设的重要组成部分，对于高校人文社会科学的创新发展，促进学科交叉与融合，培养高水平学术带头人，不断推进高等教育事业可持续发展等具有极其突出的现实意义。 　　当前，高校人文社会科学研究面对发展的崭新形势，面临难得的发展机遇，因而高校人文社会科学重点研究基地要认清形势，明确目标，抢抓机遇，按照“队伍凝练要拓渠道，学科建设要上水平，科研成果要讲质量，咨询服务要有作为”的总体要求，深入贯彻落实科学发展观，大力创新管理机制，着力打造学术梯队，努力培育重大成果，全面提升竞争能力，积极推进哲学社会科学成果转化，切实提升科研生产力和学术影响力，为创新型国家建设做出更大的贡献。 　　 　　一、人文社会科学重点研究基地建设的重大意义 　　 　　高校人文社会科学重点研究基地建设，在推动哲学社会科学理论创新和制度创新，推进高水平科学研究和高层次人才培养、高效率信息交流、高满意度咨询服务等方面发挥着重大作用。 　　 　　(一)推进高校科研管理体制创新 　　高校人文社会科学重点研究基地建设，坚持管理创新和制度创新，以“机构开放、人员流动、内外联合、竞争创新”为导向，不断深化科研体制改革，强化科研管理。以科研平台建设为重点汇聚人才队伍，形成了“带课题进基地、完成课题后出基地”的运行机制，建立了新的科研激励机制和分配制度。在体制上确立了科研实体地位，与院系行政职权平行，独立运作…。同时，重点研究基地推动了多学科背景研究力量的整合，形成了多学科、跨学科、交叉融合的优势，创建了全国性、全省性、区域性和开放性合作交流的学术平台，实现了大规模科研项目的运作和多学科跨学科研究的集体合作与攻关。重点研究基地还改变了过去理论脱离实际的状况，形成了为实践服务、为改革发展服务的“产学研”一体化的科研模式。 　　 　　(二)推出高质量的科研成果 　　人文社会科学重点研究基地通过承担国家社科基金重大项目、教育部人文社会科学重大课题攻关项目、国家社科基金项目、省部级科研项目、国际合作项目等研究，产出一大批优秀科研成果，进而争取获得教育部全国高校人文社科优秀成果奖和省级社科优秀成果奖。在基础理论研究和建设工程中，重点研究基地充分发挥人才荟萃、智力密集、多学科交叉的突出优势，不断推出大量的研究成果，对回答当前社会有关重大理论和现实问题，全面加强国家建设做出了积极的贡献。重点研究基地通过推出一批基础性研究的重要成果，把握学术前沿，丰富和完善了学科体系，在学术界广泛产生了影响。同时，重点研究基地通过大力整合学科资源，努力促进学科交叉和融合，从而使以重点研究基地为依托的高校学科实力明显提升，产生了一批新兴学科和交叉学科，推动了学科的建设和发展。 　　 　　(三)打造高水平的科研创新团队 　　人文社会科学重点研究基地以项目研究为纽带，围绕重大项目研究进行人才队伍建设，实行专兼职研究人员合同管理，并面向国内外公开招聘学者，形成了一支以学科带头人为核心，高学历，高职称，专、兼职科研人员相结合的学术梯队，搭建了留住和吸引高水平人才的重要平台，使大批课题负责人特别是一批中青年教师，通过科学研究成长为本专业的学科带头人或学术骨干。同时，重点研究基地还广泛吸收研究生参加课题组，让研究生从事一些科研实践，并积极促进最新研究成果向教学层面转化，以不断提高教学科研水平。另外，重点研究基地还以开放的人才培养方式，积极吸引基地外科研人员进基地从事课题研究，以吸纳更多的优秀人才，为基地建设提供一定的人才储备。 　　 　　(四)增强了服务社会实践能力 　　人文社会科学重点研究基地坚持“面向社会，服务实践”原则，承担着一些应用研究课题和经济社会发展重大理论与现实问题及热点难点问题的研究。同时，还派遣学术骨干教师为有关部门做全方位、多层次、高水平地咨询服务和政策建议，使得基地的咨