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高校加强社会主义核心价值观教育路径 　　【摘 要】分析高校加强社会主义核心价值观教育的紧迫性，阐述当前高校社会主义核心价值观教育中存在的问题，提出高校加强社会主义核心价值观教育的路径。 　　【关键词】高校 社会主义核心价值观 思想政治教育 　　【中图分类号】 G 【文献标识码】 A 　　【文章编号】0450-9889（2015）04C-0004-03 　　党的十八大报告明确提出“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。高校是先进思想的摇篮，是育人高地。在大学生中旗帜鲜明地倡导和培育社会主义核心价值观，能更深层次地影响大学生的思想认识与行为方式，提高大学生学习和践行社会主义核心价值观的自觉性，促进大学生成长成才，助力“中国梦”建设。 　　一、高校加强社会主义核心价值观教育的紧迫性 　　高校思想政治教育具有鲜明的时代性，必须与时俱进，紧扣时代主题，弘扬主旋律，唱响学习与践行社会主义核心价值观主题曲。当前，我国正处于改革攻坚期、社会转型期和矛盾凸显期，利益格局的深度调整和社会结构的深刻变化，冲击了大学生的价值信念和道德观念。社会负面因素的影响，以及西方思想的推波助澜，导致一些同学对文明、民主、平等、诚信、法治等理念心存疑虑，部分大学生对前途感到迷惘，对社会主义的信心动摇。 　　严峻的形势和历史的重任要求高校必须高度重视意识形态工作，狠抓大学生思想政治教育，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定共产主义信念，弘扬社会主义核心价值观，唱响主旋律，巩固思想阵线，汇聚现实“中国梦”正能量，让广大青年大学生坚定对中国特色社会主义的“道路自信、理论自信、制度自信”。这对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同理想基础，传播正能量，实现个人成长与国家发展相统一，助力中华民族伟大复兴“中国梦”建设，具有重要现实意义和深远历史意义。因此，要切实把思想和行动统一到中央部署和要求上来，强化大学生的社会主义核心价值观教育，用文明的行为、和谐的环境、法治的理念、公正的秩序和敬业的精神，为社会主义现代化建设提供可靠的思想保证，营造有利的舆论氛围，凝心聚力，汇聚实现“中国梦”的磅礴正能量。 　　二、当前高校社会主义核心价值观教育中存在的问题 　　高校是培育和践行社会主义核心价值观的前沿阵地。高校紧扣时代脉搏，掀起学习贯彻社会主义价值观的热潮，涌现出一批社会主义核心价值观教育的好经验好做法，取得了显著实效和良好社会反响，值得进一步总结、凝练和推广。但与此同时，工作中一些薄弱环节和存在问题还需要进一步加强指导和改进。 　　（一）说得多，做得少。目前，社会主义核心价值观教育工作在各高校开展得如火如荼。社会主义核心价值观进教材、进课堂、进讲堂，横幅、展板、校园广播都在宣传，可谓多管齐下。但是，从目前的情况来看，部分高校在培育大学生社会主义核心价值观工作中主要还是停留在嘴上工夫，真正到社会中实践的不多。行动是最响亮的口号，脱离了实践的理论就是空谈。高校不仅要充当社会主义核心价值观的倡导者和传播者，更要做践行社会主义核心价值观的组织者和推动者。 　　（二）流于形，轻实效。社会主义核心价值观作为新的内容进入思想政治教育的题材范围，各高校高度重视，纷纷举办主题讲座、主题班会，组织学生观看相关视频，建立校园主题广播，派出实践队等。虽然各高校都在大张旗鼓地开展活动，但这些活动还存在着华而不实、流于形式、缺乏实效等不足。培育和践行社会主义核心价值观需要根植于中华民族伟大复兴的实践中，要建立起长效机制，将大学生的成长成才与践行社会主义核心价值观结合起来，让大学生真正成为社会主义核心价值观的倡导者和践行者。 　　（三）课堂多，课外少。目前，社会主义核心价值观存在课堂讲解多、课外实践少的现象。高校大部分时间和精力都集中在课堂讲学，课外实践教学不足，造成头重脚轻、本末倒置、避重就轻的情况。学生只能在课堂上感受社会主义核心价值观的精神，不能在课外将其落到实践中。各高校要在课堂中“明事理”，更要在课外“办实事”，通过反复地实践，深化认识，查漏补缺。 　　三、路径选择 　　高校必须与时俱进，开拓创新，积极探索培育社会主义核心价值观新途径，知行合一，将社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的全过程。在学习和践行社会主义核心价值观中，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学习和践行社会主义核心价值观自觉性，凝心聚力，激发学生造梦、追梦、筑梦、圆梦。 　　（一）知行合一，强化实践。践行社会主义核心价值观重在知行合一。在“知行合一”的格训中，“知”是前提，“行”是根本，“知行合一”固化于制。所谓“知”，就是要加强宣传教育，促进社会主义核心价值观内化于心。各高校