高职院校参与创新型城市建设途径与机制探析.docVIP

高职院校参与创新型城市建设途径与机制探析 　　【摘 要】各高职院校在创新型城市建设中有着特殊的作用，高职院校可通过创新人才培养观念、创新人才培养模式、打造特色专业和精品课程、营造创新型校园文化、加强校企合作、创新激励机制等途径参与创新型城市建设。政府是创新型城市建设的主导力量，应创新管理体制，以保证高职院校为创新型城市建设作出更大贡献。 　　【关键词】高职院校；创新型城市；途径与机制 　　创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达不竭的动力，也是推动产业结构优化升级，增强城市综合竞争能力的战略选择。作为承载着知识传播与科技创新职能的地方高职院校，如何积极参与到创新型城市建设中来？是值得地方政府和各高职院校共同探讨和研究的新问题。 　　一、高职院校在创新型城市建设中的特殊作用 　　（一）高职院校是创新型城市建设的重要知识来源 　　自1991年《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》颁布以来，我国高职教育异军突起，发展迅猛。目前，我国高职院校已达一千二百余所，很多省份已达到一市一所高职。高职院校所开办的专业更是涵盖了交通运输、公共事业、农林牧渔、医药卫生、电子信息、材料能源、艺术传媒、文化教育等所有领域。因此，高职院校应充分利用与各地方城市近距离的“亲情”关系，主动走近社会建设的主战场，在地方建设创新型城市中扮演重要的知识源的角色。 　　（二）高职院校可在创新型城市建