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非谓语动词复习要点和针对性练习 　　非谓语动词是广东高考英语语法填空题的必考点，每年至少有一小题。不仅如此，掌握非谓语动词的基本用法，对增强书面表达的文采和提高阅读理解能力都有明显的作用。 　　 　　一、语法功能表解 　　 　　非谓语动词，顾名思义就是不能作谓语的动词，包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。非谓语动词可以有宾语或状语，并跟宾语或状语一起构成非谓语动词短语。非谓语动词(短语)的语法功能见下表： 　　 　　二、重要考点提示 　　 　　1. 作主语 　　动名词和不定式都可以作主语，但动名词常指习惯性动作或抽象概念，而不定式指具体的某一次或某段时间的动作。如： 　　Reading English in the morning is useful to learn English, but to read English at 4∶ 00 in the morning is unthinkable. 早上读英语对学好英语是有用的，但在早上四点钟读英语就难以想象。 　　2. 作表语 　　三种非谓语动词都可做表语。动名词和不定式作表语说明主语的具体内容；而分词则说明主语的性质，可用副词修饰。如： 　　His mother’s task is doing some housework. 他母亲的任务是做一些家务。 　　Their words were puzzling. 他们的话令人迷惑。 　　We were puzzled at their words. 我们对他们的话感到迷惑。 　　注：像puzzling, surprising, exciting等-ing分词表示“令人……的”，说明事物的性质特征；像puzzled, surprised, excited等-ed分词表示“(人)感到……的”，表示人的感情外露。 　　3. 作宾语 　　（1）有些动词只能用不定式作宾语。如wish, refuse, expect, promise, decide, offer, pretend，hesitate等。 　　（2）有些动词只能用动名词作宾语。如：keep, allow, finish, enjoy, mind, practice, avoid, admit, advise, consider, imagine, appreciate, escape, suggest等。 　　（3）在forget, remember, regret, mean, try等动词后既可接动名词，也可接不定式，但意义差别较大。 　　（4）在表示“需要”的want, need, require和表示“应受”的deserve之后用动名词作宾语含有被动意味。如： 　　Your hair needs cutting (=to be cut). 你的头发该理了。 　　（5）在介词之后用动名词作宾语。注意to是介词的短语，如be/get used to, be accustomed to(习惯于), contribute... to...，devote oneself to，get down to，look forward to等。 　　4. 作宾语补足语 　　不定式和分词都可用作宾语补足语。 　　（1）现在分词作宾补，宾语与现在分词是主动关系，表示动作正在进行。 　　（2）过去分词作宾补，宾语与分词是被动关系。 　　（3）不定式作宾补常表示动作进行的全过程，注意在使役动词make, let, have及感官动词之后作宾补的不定式，通常省掉to。如： 　　We saw him beating his wife. 我们看到他在打他的妻子。 　　We saw his wife beaten. 我们看到他的妻子被人打了。 　　We saw him beat his wife. 我们看到他打他的妻子。 　　5. 作定语 　　各种非谓语动词形式都可作定语，动名词表示功能或用途，现在分词表示动作正在进行，过去分词表示被动和已完成的动作，而不定式表示动作即将发生或经常发生。 　　I want to buy a running car. 我想买一辆跑车。 　　The sleeping boy is my son. 这个熟睡的男孩是我的儿子。 　　The woman standing there is our teacher. 站在那儿的那个妇女是我们的老师。 　　I will have a lot of work to do next week. 下周我将有很多工作要做。 　　The broken cup was bought in Beijing. 这个被摔破的杯子是在北京买的。