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中职英语教学应实践的项目教学法 　　摘 要：中职生源萎缩，学生基础差，英语难教难学。传统的课堂教学方法呆板、沉闷、缺乏活力，导致学生厌学。要改变这样的困局，必须实施项目教学法，也只有项目教学法才能激发课堂活力，唤起学生的求知欲。项目教学法是交际法、行动导向教学法等教学法的集成，是适合新教材、新时代的新教法，值得推广。 　　关键词：中职英语课 教学改革 项目教学法 　　教学改革的春风再次吹遍广西八桂大地，我们中职教育也一改过去传统的课堂授课模式，引进了集活动教学法、交际教学法、实践教学法、行动导向教学法等于一身的项目教学法。本文就这一教学法在中职英语教学中的实践作一探讨。 　　一、项目教学法的定义 　　项目教学法最初是儿童教育家凯兹博士和查德博士共同创造的一种以学生为本的活动教学法。意思是指以团队的形式，共同完成一个项目工作的活动。项目教学法讲究的是团队合作精神，挖掘学生的智力，培养、拓展学生的能力，强调理论与实践相结合。从而在实践中使学生获得知识，获得经验。 　　二、中职英语教学现状分析 　　1. 学情分析 　　中职生基本上都是九年义务教育的边缘学生。一项调查结果显示，其真正达到初二学习水平的都不多（尤其是农村职校），对英语有兴趣和有学习欲望的不到两成，对英语有恐惧感或厌恶的达六成以上，最主要的原因是他们认为英语对今后的工作没有用。 　　2. 教情分析 　　职