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在的反思中谋求突破 　　摘 要： 针对莘莘学子在学习语文时的苦恼和困惑，本文对语文学习的规律进行探究，对中学生们的学习有所帮助。 　　关键词： 语文学习 苦恼和困惑 语文学习规律 　　 　　著名数学家华罗庚教授曾说：“要打好基础，不管学文学理，都要学好语文。因为语文天生重要。不会说话，不会写文章，行之不远，存之不久。”随着高中语文新课程标准的不断改革，语文高考不断向着实际应用能力和综合运用方面转变。语文教学、语文学习难倒了若干教者和中学生。面对莘莘学子在学习语文时的苦恼和困惑，我常常想：有没有一种能在短时间内提高阅读、写作能力的途径呢？有没有一种省时高效的学好语文的方法呢？如何能在语文学习的天地里如行云流水一般自由翱翔？于是，我尝试对语文学习的规律进行探究，在反思中求突破，以期对中学生们的学习有所帮助。我结合自身的教学经历，从以下几方面阐述。 　　一、学好语文靠积累 　　积累是语文学习的每日必修课。没有切实、持续的积累，那么语文学习就成为了一句空话。语文积累要一定要落到实处，贵在持之以恒。我们可以从以下几方面着手。 　　1.多读经典，扎实语文功底。中学生多阅读一些中外经典名著，优秀的古代散文、诗词作品及优秀的现当代诗文，“腹有诗书气自华”，这就为鉴赏、写作奠定了良好的基础。易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多满腹经纶、智慧过人的艺术形象。如“花