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高职学生博客写作的的特点之探析 　　摘要：作为互联网信息技术发展的产物，博客在我国的发展和应用非常迅速，其中，在校大学生是博客群体中最为活跃的一支。通过以广州番禺职业技术学院为个案的问卷调查，在了解高职大学生博客写作现状的基础上，文章指出高职学生博客写作所具有的随意自由性、互动共享性以及泡沫化等特点。 　　关键词：高职学生；博客写作；特点 　　中图分类号：G715 文献标识码：A 文章编号：1672-5727（2011）12-0150-02 　　 　　博客的英文词语是Blog，源于Weblog（网络日志）。不同的学者对“博客”的定义也不尽相同，在整合前人观点的基础上，结合最新的发展趋势，可对“博客”作出以下定义：博客是个人或组织新型的网络出版、交流工具。它是一个网站，不同的博客站点可通过链接建立联系。博客的内容由众多个性化表达的帖子组成，不同的帖子按照时间先后倒序排列，帖子的形式可以是文字、影音、图片或链接，或多种形式的结合。 　　博客是互联网信息技术发展的产物，被视为继电子邮件、BBS和ICQ之后的第四种互联网沟通工具，2OO2年正式登陆我国。虽然博客在我国出现的时间不算长，但它的发展和应用却非常迅速。据中国互联网络信息中心（以下简称CNNIC）发布的《2007年中国博客市场调查报告》，截至2007年底，中国博客作者数量已达4698.2万人，拥有博客空间7282.2