高职计算机的应用专业实践教学质量保障的体系的研究.docVIP

高职计算机的应用专业实践教学质量保障的体系的研究 　　摘 要：高等职业计算机应用专业的培养目标是“实用型、技能型”人才，实践教学效果直接关系到信息时代人才素质质量，这就要求在教学中，必须重视实践教学在教学体系中的重要地位。目前我国高职院校计算机应用专业的生源充足，在校生规模较大，但输出人才的并不能满足社会信息行业对其所要求的能力需求。追究其原因，高职计算机应用专业缺乏实践教学质量保障体系，是造成实践教学效果不理想的重要原因之一。所以本文基于构建合理的高职计算机应用专业的实践教学质量保障体系出发，在探讨高职计算机应用专业实践教学质量保障体系的涵义和功能基础上，介绍了构建高职计算机应用专业实践教学质量保障体系的有效措施。 　　关键词：计算机应用专业；教学质量保障体系；实践教学 　　中图分类号：G712 　　根据教育最新发布的人才培养工作评估方案，要求高职院校必须确定实践教学作在专业教学核心地位，实践课时不得少于总课时的50%。可见实践教学必须是计算机应用专业教学体系中重要部分。自从国家推出大力发展高等职业教育后，高职院校对于计算机应用专业实践教学质量和教学质量保障和提高开始重视。教育部2006年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》中重点强调了必须构建实践教学质量保障体系，以促进高职人才实践能力的提高。因此高职院校计算机应用专业必须结合专业现实出发，深入研究本专业实践