人教课标版四年级语文上册教案那片绿绿的爬山虎教学设计三.docVIP

人教课标版四年级语文上册教案那片绿绿的爬山虎教学设计三 一、素质教育目标 （一） 知识教学点 生字：篇、荐、删、匪、沬、雅、诀、颠、洽、蕴 堪、楷。 新词：推荐、规范、受益非浅、隔岸观火、一丝不 苟、身临其境、蜚声文坛、堪称楷模。 重点句： （1） 这不仅使我看到了自己作文的种种毛病，也使我 认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难 成大气候的。 （2） 我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是这 样做的，作家的作品就是这么写的 （二） 能力训练点 通过读课文、抓重点句段、体会叶圣陶先生认真、 质朴的，以及对学问一丝不苟的好习惯。 理解课文内容，归纳中心思想。 从叶圣陶先生对《一张画像》的修改中，学习修改 作文的方法。 （三） 德育渗透点 通过描写叶老先生院子里的爬山虎，暗指给 以深刻印象的叶圣陶先生，表现了 对这位人生导师的 崇敬和怀念。 二、 重点、难点、疑点及解放方法 本文的重点是从本文 的切身感受中体会认真修改 作文的重要性 教师要引导学生联系课文内容和生活实际来理解，使 他们懂得不下苦功夫，不认真是写不好作文的；同时启发 学生联系到其他事情，无论学什么，无论做任何事情，都 要十分投入，下大力气，才能成功，否则一事无成。 三、 课时安排 两课时。 四、 学生活动设计 用笔勾画出课文中的语句，联系课文，加深理解。 组织交流、理解课文脉络，练习给课文分段并概括