语文人教版三年级下册“写一写家乡的景物”作文教案.docVIP

人教版小学三年级语文下册第一单元作文指导教案 ──写一写家乡的景物 作者：方育龙 （本教案是本人方育龙独立撰写，他人若使用了相同教案，属于从我处学习、借用。） 教学目标 1．培养自己热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。 2．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，并展开想象。 3．学会按一定的顺序描写景物，一个内容写好了再写另一个内容，做到条理清楚。 教学准备： 完成相关口语交际 教学过程： 一、课前活动。 1．课前我们先来玩两个游戏：第一个：读一读下面的词语，猜一猜描述的是什么季节？ 风和日丽 鸟语花香 彩蝶纷飞 桃李春风 蓓蕾初绽 暑气逼人 林木苍翠 赤日炎炎 浓荫蔽日 骄阳似火 层林尽染 枫叶似火 秋菊盛开 遍地黄花 桂子飘香 风雪交加 寒梅怒放 玉树银花 滴水成冰 天寒地冻 2．第二个：读诗句，猜一猜描述的是什么景物？ 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。 欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 说说你最喜欢哪一句，为什么？ 二、写法指导。 （一）确定写作内容（写什么） 同学们，上一节课，我们进行了口语交际，大家热情洋溢地向同学们介绍了自己熟悉的、喜爱的家乡的美景，层林尽染的岳麓山，宛如花海的大围山，历史悠久的天心阁，千年学府岳麓书院，气势雄伟的湘江大桥，被誉