在小学英语优秀优秀教学中渗透德育教育.docVIP

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  • 2019-03-10 发布于江苏
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在小学英语优秀优秀教学中渗透德育教育.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 ★清华大学★英语系测试:为中小学生英语量身定做. 官方网站:/ 清华大学英语教授50年研究成果 如何在小学英语教学中渗透德育教育 宜兴市外国语学校 姚亚飞 摘要: 根据《英语课程标准》对基础教育阶段英语课程地教学要求,和牛津教材地编写特点,以及当今儿童学习外语地心理特点,教师在英语教学地同时要关注孩子情感地成长,在教学中应渗透人际关系、思想品质、爱国主义和社会主义等方面地教育.为充分挖掘和利用小学英语教材中地德育因素,我主要从以下几个方面进行着手:讲文明,讲礼貌;尊敬师长,关爱他人;遵守规章制度,讲公共道德; 热爱劳动,自己地事情自己做;爱护动物,保护环境.b5E2RGbCAP 关键词 :挖掘 利用 德育素材 《英语课程标准》明确指出英语课程地学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力地过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人文素养地过程.因此在教学中,教师不仅仅是传授知识,而且还应当关注每个学生地情感,利用专业知识,利用一切可能地机会让学生在学习语言之际汲取情感素养地精华,从而接受品德教育,形成美好地心灵品格.p1EanqFDPw 新编牛津小学英

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