初中英语教学质量的提升策略.docxVIP

　　摘要在现在教育发展过程中，初中英语的教学越来越重要了。 　　但是初中英语的教学不仅是语言在形式、语法上的准确性，更强调语言使用的得体性、可行性，交际的技巧性，以及训练学生在交际活动中的应变及解决问题能力。 　　因此，教师在教学中占有非常重要的角色。 　　教师需要在教学过程中灵活运用书本的内容，调动学习氛围，设计生动的课题，吸引学生的学习主动性和积极性，让学生感受到学英语的乐趣。 　　关键词初中英语;教学效果;积极性新课程改革以来，教育部门对于初中英语的教学的要求以及目标也提高了。 　　同时这也对教师的教学方面提出来新的挑战，需要教师在灵活运用课本的基础上不断地创新，灵活运用教材，使英语学习更贴近实际生活。 　　教师还可以利用多媒体创设交际情景，调动起学习气氛，使学生积极参与到课堂上去，鼓励学生大胆表达自己的想法和意愿，培养学生良好的合作意识，达到理想的教学效果。 　　下面就是我对初中英语教师在教学过程中的一些建议。 　　一、明确备课的重要性教师想在课堂中充分调动学生的积极性，那就需要在备课上面多花些心思。 　　首先，教师需要站在学生的角度，按照学生现有的英语水平，有针对性地去备课。 　　这样的教学目的就会非常明确。 　　教师一定要明确，学生学习的目的就是为了获得知识和学习的方法，只要教师花点心思去研究学生，从他们的角度出发，为他们负责，就一定能够找到好方法