新人岗前培训课程9职业形象含备注.pptVIP

教学时间：3分钟 教学目标：建立同理心，树立讲师威信； 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.自我介绍：内容包括姓名、入司时间、原职业、目前职级、所获荣誉等； 2.个人经历与课程的联系 ； 3、照片选择职业正装照 辅助资料：无 教学时间：3分钟 教学目标：认识职业形象的重要性 教学方式：讲授、提问互动 教学流程及要点： 代入憨豆的案例，说明职业形象的重要性 辅助资料：无 * * 教学时间：2分钟 教学目标：概述课程的整体框架 教学方式：讲授 教学流程及要点： 课程概述：说明课程的过程、要领和收获； 辅助资料：无 教学时间：1分钟 教学目标：导入课程第一部分课程主题 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.概述：概述职业仪容的概念，包括的部分 2.导入：引出职业仪容 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标： 了解男士与女士仪容要求 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范 2、讲师点评并给出男士与女士的仪容 辅助资料：无 * 教学时间：2分钟 教学目标： 快速掌握职业仪容要求 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 学员诵读，讲师举例说明 辅助资料：无 教学时间：1分钟 教学目标：导入课程第二部分课程主题 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.概述：概述职业仪表的概念，包括的组成内容 2.导入：引出职业仪容的具体讲解 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解着装标准。 教学方式：互动教学、案例教学 教学流程及要点： 1、讲师举几个情景让学员分析此情境下的仪表修饰 2、每个小组选择一位学员为同学示范 3、讲师点评并给出男士与女士的仪表 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解男士标准着装 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1.每个小组选择一位学员为同学示范男士仪表 2.讲师点评并给出男士的仪表 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解女士标准着装 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1.每个小组选择一位学员为同学示范女士仪表 2.讲师点评并给出女士的仪表 辅助资料：无 * 教学时间：2分钟 教学目标： 快速掌握职业着装要求 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 学员诵读，讲师举例说明 辅助资料：无 教学时间：3分钟 教学目标：了解学员对于职业仪表知识的掌握情况 教学方式：检验教学 教学流程及要点： 1.各小组推选1名代表上台，全班再进行评选 2.优胜者奖励小礼品或是荣誉体系积分 辅助资料：无 教学时间：1分钟 教学目标：导入课程第三部分课程主题 教学方式：讲授 教学流程及要点： 1.概述：概述职业仪太的概念，组成内容 2.导入：引出职业仪容的具体讲解 辅助资料：无 * 教学时间：2分钟 教学目标：认识到仪态的重要性 教学方式：视频、案例 教学流程及要点： 视频或案例方式让学员直观感受仪态重要性 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解仪态原则 教学方式： 1、讲解：具体的原则 2、案例教学 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解仪态的基本内容 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范仪态 2、讲师点评并给出仪态的要求 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解标准行姿 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范行姿 2、讲师点评并给出正确的行姿 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：坐姿介绍 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范坐姿 2、讲师点评并给出正确坐姿 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解标准蹲姿 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范蹲姿 2、讲师点评并给出正确蹲姿 辅助资料：无 教学时间：2分钟 教学目标：了解标准蹲姿 教学方式：互动教学 教学流程及要点： 1、每个小组选择一位学员为同学示范蹲姿