2019版语文同步人教版选修先秦诸子选读练习：第二单元 应用体验之旅 第五节、人 和.docVIP

PAGE 应用体验之旅 五、人 和 一、基础知识 1．下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是(　　) A.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(其若是，孰能御之,其横逆由是也))　　　 B.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(夫环而攻之,其身正，而天下归之)) C.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(舜为法于天下,耕者皆欲耕于王之野)) D.eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(君子以仁存心,以天下之所顺)) 解析：A项，如果；他。B项，表修饰；表因果。C项，被；在。D项，均为介词，拿，用。 答案：D 2．下列句子没有通假字的一项是(　　) A．若夫君子所患则亡矣 B．我由未免为乡人也 C．焉有仁人在位罔民而可为也 D．寡助之至，亲戚畔之 解析：A项，亡—无；B项，由—犹；D项，畔—叛。 答案：C 3．下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是(　　) A．寡助之至，亲戚畔之 B．老吾老以及人之老 C．吾惛，不能进于是矣 D．百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣 解析：A.古义：包括父母、兄弟等亲属。今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。B.古义：“以之及”的省略，把它推广到。今义：连接并列的词或词组。C.古义：比这。今义：表示后一事紧接前一事，后一事由前一事引起。 答案：D 4．下列各句没有词类活用现象的一句是(　　) A．老吾老以及人之老 B．刑于寡妻，至于兄弟 C．五亩之宅，树之以桑 D．无恒产而有恒心者 解析：A.第一个“老”，形容词作动词，敬重；第二、第三个“老”，形容词作名词，老人。B.“刑”通“型”，名词作动词，做榜样。C.“树”名词作动词，种植。 答案：D 5．下列对文化常识的解说，不正确的一项是(　　) A．城郭，内城和外城，泛指城或城市。城，指外城的墙；郭，指内城的墙。 B．兵革，兵器和甲胄的总称，泛指武器军备。兵，戈、矛、弓、箭等武器；革，皮革，指甲胄。 C．四海，古人认为中国四周都有海，所以称中国为海内，称外国为海外，称天下为四海。 D．庠序，古代的地方学校，后也泛称学校或教育事业。 解析：城，指内城的墙；郭，指外城的墙。 答案：A 二、阅读理解 (一)课内阅读 阅读下面的文段，完成6～10题。 孟子曰：“天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也；委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。” 6．下列加点词的意思，解释有误的一项是(　　) A．环而攻之而不胜　　　　 (包围) B．委而去之 (放弃) C．固国不以山溪之险 (固守) D．威天下不以兵革之利 (威慑) 解析：C项中“固”意为“使……坚固”。 答案：C 7．对下列句子中加点虚词的意义和用法的分析，正确的一项是(　　) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①夫环而攻之,②委而去之)) eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(③以天下之所顺,④君子以仁存心)) A．①②相同，③④不同 B．①②不同，③④不同 C．①②相同，③④相同 D．①②不同，③④相同 解析：①句中“而”连词，表修饰。②句中“而”连词，表递进。③句中“以”介词，用。④句中“以”介词，用。 答案：D 8．下列各句句式与其他三项不同的一项是(　　) A．然而不胜者，是天时不如地利也 B．委而去之，是地利不如人和也 C．舜，人也 D．则君子必自反也 解析：A、B、C都是判断句，D项为宾语前置句。 答案：D 9．下列关于选文的分析理解不正确的一项是(　　) A．这段文字阐明了战争的胜败，主要取决于人心的向背，而人心的向背，又取决于统治者是否“得道”，这样就高度强调了“人和”的重要性。 B．孟子从实际战争结果和政治道理两方面来论证观点，符合人们从感性到理性的认识规律。 C．孟子的论辩采用对比手法，以事实论证与道理论证进行对比，以“得道者多助，失道者寡助”进行对比，论证很有说服力。 D．孟子认为：只要天下人都顺从了，再去攻打那些不顺从的，就一定能取得胜利。 解析：孟子的观点是得道(施行仁政)，就会无敌于天下。 答案：D 10．为什么“人和”比“天时”“地利”更重要？本文体现了作者什么思想？ 答：_______________________________________________________