四年级下册语文教学设计-语文百花园一 寒假里的一件事｜语文S版.docxVIP

寒假的一件事 教学目标： 1、能把自己假期中最快乐、最精彩、最让人感动……的一件事写清楚。 2、引导学生做生活的有心人、关注现实、注意做好生活积累。 3、同学之间交流，取长补短，分享习作的快乐。 4、在包饺子过程中体会感受快乐，并能用自己的话把事情经过说清楚。 教学重难点： 指导细节描写，能够运用生动具体的语言，围绕主题，把丰富多彩、充满情趣的寒假生活表达出来。 教学要求： 1、动笔写一写自己在寒假中亲身经历的一件事。 2、认真回忆一下事情的经过，想一想自己或别人是怎样说的，怎样做的。 3、想想怎样运用自己积累的好词好句，把最精包饺子过程中彩、最快乐或使你最受感动的情景写清楚。 教学准备： 课件 饺子皮，肉馅 教学课时： 三课时 教学过程： 第一课时 谈话导入，揭题。 师：寒假过得怎么样？（生反馈） 师：说说你现在最想和老师分享曾老师你寒假里的什么事？（生反馈） 师：在寒假生活中，总有一些令我们难以忘记的事或人。我们这节作文课要求写出自己在寒假中亲身经历的一件事。 板题，读题（课件1） 指导审题，明确要求。 齐读笔下生辉的要求（书20页，课件2） 请你读读习作要求，你知道了什么？ 交流 指名小组说，教师板书： 题材：记事 对象：自己亲身经历 时间：寒假 数量：一件事 中心：快乐、开心、感动、精彩……（课件3） 复习文学题材，理清思路。 教师提问：那这次习作属于什么体裁文章？ 这种类