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- 2019-07-04 发布于河南
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花儿为什么这样红;学习目标;说明文有关知识回顾;; 1.体裁是 说明文 2.题目“红”的含义是 。 (用词语回答) 3.从总体上看,本文的说明对象是 。说明对象的特征: ______________; 文章题目原是一句歌词,用来做题目有哪些好处??
;?
掌握下面的词语
灼 ( )伤 裸( )子
蜜腺( ) 分泌( )
花萼( )花卉( )
虞( )美人 三棱( )镜
;自主学习,理清思路;一、跳读课文,课文从哪几个不同的角度回答了花儿为什么这样红这个问题?
试试看,你能不能画出文章的结构图。
;内部
原因; 探究:2—6段(内部原因)7—10段(外部原因)分别采用了什么样的说明顺序?;请思考:这六个方面的顺序能否互换?为什么?;??儿为什么这样红;1、找出这篇课文的说明方法,并说出这种说明方法的作用。
2、体会说明文语言的准确性。 ;【知识链接】常用说明方法及作用;;;;;本文语言准确严密,你能以第四段为例,试举几例来分析吗????;“比较”“几乎”“相当”“很”“尤
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