8和9加减法应用.docxVIP

8和9解决问题 复习旧知 开场白：美丽的大森林里住着许多可爱的小动物，大家想和小动物们一起玩吗？只要大家能够顺利通过智慧女神设下的三个关卡，就可以打开美丽大森林的门了。同学们有没有信心？ 第一关：我会算 学生抢答 第二关：我会列式子 学生看图列式 第三关：我能解决 学生先说图意，再列式计算 师：恭喜大家顺利通关，通往美丽大森林的门即将打开，同学们准备 好了吗？ 探究新知 观察主题图 师：美丽的大森林里都有什么？ 生1：有鹿 生2：白天鹅 生3：蘑菇 生4：大树、小草 生5：河流 师：（请还想说的同学下课了告诉老师）其实大森林里还藏着很多数学问题呢! 出示小鹿图 （1）发现文字信息 师：关于小鹿你知道了什么，能用数学语言说一说吗？ 生：一共有9只梅花鹿，跑了3只。（评：说的真详细） 师：你怎么知道有9只梅花鹿？ 生1：数的（评：数的很仔细） 生2：上面写了“一共有9只鹿”。（奖励贴纸） 师：这位同学观察的真仔细，发现了图片上的文字，同学们你们发现了吗？图片不仅告诉了我们一共有几只鹿，图片上还有什么？ 生：还剩几只鹿 师：小眼睛真厉害！图片给我们提出了一个问题。 齐读文字信息 师：我们一起读一读图片上的字。 小结：数学信息除了可以看图，还可以看文字。如果有字，我们要先看文字。 师：谁可以把图的意思完整的说一遍？ 生：一共有9只鹿，跑了3只，还剩几只？ 列