【教学设计】《我们的丰收会》（教科版）.docxVIP

《我们的丰收会》 教材分析 教材分析 《我们的丰收会》是教科版《道德与法治》二年级下册第五单元《愉快的收获》中的第三课。本课的目的是引导学生与他人合作、交流，分享感受、想法或活动成果，并从中获得快乐。通过活动，培养学生的组织能力和合作精神。 教学目标 教学目标 【知识与能力目标】 1、知道每个人在不同的方面都有自己值得高兴的收获； 2、善于展示自己的收获成果； 3、和大家分享自己的进步和成功； 4、合作办好丰收会。 【过程与方法目标】 通过活动的三个步骤：提出建议、写出方案、开丰收会。在此基础上成功举办一次“丰收会”。 【情感态度价值观目标】 善于发现自己成长道路上取得的成绩，增强自信心和自豪感。 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 分享成果； 2、办丰收会。 【教学难点】 增强自信心和自豪感。 课前准备 课前准备 教师：多媒体课件，素材。 学生：和同学制定活动方案。 教学过程 教学过程 一、激趣导入： 一个学期又快结束了，我们每个同学在这一学期里都有很大的收获，我们开个丰收会，来展示自己的收获成果吧。丰收会怎么开呢？大家来出出主意吧。 教师总结出：大家的注意都很棒，但具体该怎么安排丰收会呢？。今天，我们共同走进《我们的丰收会》。教师板书课题：我们的丰收会。 二、探究新知： 活动一：大家一起出主意 ： 同学们，同学们，这一学期同学们进步都很大，老师很高兴，该如何把同学们的进步都