【教学设计】《神的一滴》（苏教）.docxVIP

江苏教育出版社 必修一 畅言教育 用心用情 服务教育 《神的一滴》 福州外国语学校 林老师 教材分析 教材分析 本文选自美国作家梭罗的名作《瓦尔登湖》。译者为当代著名诗人、散文家徐迟。选文共5个自然段，行文思路清晰，写景别致细腻，感情充沛丰富，语言别具魅力。作者对自然的钟情充分流露在字里行间。教学中，应在把握文章结构和主旨的基础上，深刻理解重要词句，进而对一些写景和议论段落能够鉴赏分析，最终理解本文的深刻内涵。但又不拘泥于原文，而是重视学生的生活积累和感受，引导学生联想到归园田居构想世外桃源的陶渊明和那个没有更多奢求、只愿“面朝大海，春暖花开”的海子，培养学生批判的精神和比较的研究方法。 【知识与能力目标】 1、读懂字音、成语，理清文章脉络 2、鉴赏精彩语句 【过程与方法目标】 通过自主学习、小组合作探究的学习方式，交流探究，领会作者对生态与环境深刻的忧患意识 【情感态度价值观目标】 1、把握作者的生态观念，加强生态保护意识 2、热爱自然，平等地看待万物，与自然和谐相处 教学重难点 教学重难点 【教学重点】 理解文中精彩语句的含义，把握作者的生态观 【教学难点】 培养学生批判的精神和比较的研究方法 课前准备 课前准备 1、多媒体课件；配