部编人教版五年级语文下册全套课件24.金钱的魔力.pptVIP

* * * 同学们，这是什么？喜欢吗？是啊，大家都爱金钱，可是，如果你拜倒在金钱的脚下，认为“有钱能使鬼推磨”，那么，你就会沦为金钱的奴隶，在金钱面前，就会闹很多笑话。今天，我们就来一起学习《金钱的魔力》。 金钱的魔力 24 课题解读： 金钱，可能是人类最伟大的发明。它虽然对人类有很大的功用，但同时也制造出一连串的问题。 1.学习目标 2.走近作者 3.相关资料 4.字词精讲 5.读懂课文的金钥匙 6.课文解读 7. 读懂课文的金钥匙答案 8.课文结构 9.课文主旨 10.课堂拓展 11.当堂检测 12.课后作业布置 1.认识4个生字；读读记记“通融、刻薄、妙不可言、十全十美”等词语。 2.理解课文内容，了解托德和老板的性格特点。 （重点） 3.了解作者通过人物语言、动作、神态的前后对比，刻画人物形象的方法；产生阅读外国名著的兴趣。 （难点） 马克·吐温： （1835—1910），是美国作家、小说家、幽默大师，亦是著名演说家。世界著名短篇小说大师，美国批判现实主义文学的奠基人，被誉为“美国文学中的林肯”。 主要作品：《竞选州长》《汤姆·索亚历险记》《百万英镑》等。 《百万英镑》　 讲述了伦敦的两位富翁兄弟打赌，把一张无法兑现的百万大钞借给穷困潦倒的办事员亨利，看他在一个月内如何收场。一个月的期限到了，亨利不仅没有饿死或被捕，反倒成了富翁，并且赢得了一位漂亮小姐的芳心。 胆怯( )　　 挑剔( ) 左右结构： 钞、熔、佬、撵 qiè ti 兴 xīng（兴奋　兴办） xìng（高兴　兴趣） 劲 jìn （干劲　劲头） jìnɡ（劲敌　强劲） 通融： 刻薄： 窘况： 阔佬： 撵跑： 变通办法，给人方便。本文指再往后宽限几日。 (待人、说话)冷酷无情，过分苛求。本课指托德对“我”的态度冷酷无情。 非常困难又无法摆脱的境况。本课指托德的笑容非常不自然，非常尴尬。 文中指有钱的人。 赶走。本课指托德将顾客赶走。 雅致： 考究： 兴致勃勃： 妙不可言： 十全十美： 指东西美观而不落俗套。本课指老板认为这套衣服很美观。 文中指衣服讲究、精美。 兴趣强烈的样子。本课形容老板兴趣强烈的样子。 美妙得不能用语言形容。本课指衣服非常合身，不能用语言来形容。 各方面都非常完美，毫无缺陷。本课指衣服没有一点缺陷。 请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 在本文中，金钱产生了怎样的魔力？ 串珠问题： 1.百万大钞拿出前后托德的态度有什么变化？ 2.百万大钞拿出前后，老板的态度又发生了怎样的变化？ 3.从托德和老板的态度变化中，你体会到他们怎样的性格特点？ 4.作者塑造托德和老板这两个人物，有什么现实意义？ 点击 听朗读 听范读，边听边思考核心问题。同时认准字音，理解词语意思。 第一部分(第1自然段)写“我”到裁缝店买衣服时受到冷落，因没有零钱请求通融。 第二部分(第2－15自然段)写托德及老板见到钞票后，对“我”极尽阿谀逢迎、献媚讨。 第三部分(第16、17自然段)写“我”离开店时，老板热情地送“我”。 那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。” 从托德的话中，你看到了一个怎样的托德？ 这是托德面对“我”胆怯地请求通融时说的话，比较集中地反映了托德起初对“我”的态度。话说得很刻薄，充满了歧视与轻蔑。“料到了你没有带零钱……只会带大票子的”，说的是反话，意即你根本没有钱，挖苦、讽刺至极。透过这些话，一个藐视穷人，在穷人面前傲慢无礼的形象跃然纸上。 当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。 这句话主要描写的是托德见钱后的笑容。作者用夸张和辛辣的笔墨，先写托德见钱后的笑容，笑容遍布满脸，里面还有“纹”——折纹、皱纹、螺旋纹。然后写托德见是大钱后牢牢地凝结起来的笑容，笑容里有难堪，有窘迫，更多的还是对钱的贪恋，看到百万大钞的托德呆若木鸡，不知所措。作者简单几笔，就淋漓尽致地刻画出了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。 老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨，一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话…… 为什么老板会“吹了一声轻快的口哨”呢？ “吹了一声轻快的口哨”既是为了打破僵局、缓和当时的尴尬气氛，同时也暴露出了老板见到百万大钞时的兴奋和喜悦之情。“望”“吹”“钻”“来回翻动”“说着话”一系列殷勤的动作写出了他在“我”这个“有钱人”面前献媚讨好的丑态。 阅读方法解密：品析对比 概念：对比是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明，使所要表