人员培训与开发-第10章 培训效果转化与评估管理.pptVIP

* * * * * * * * * * 培训效果转化与评估管理 1 2 3 培训效果转化概述 培训效果评估管理 培训效果评估实施 第10章 培训效果转化与评估管理 第10章 培训效果转化与评估管理 10.1 培训效果转化概述 10.1.1 培训效果转化概念 培训效果，是指组织和受训者从培训中获得的收益。培训效果转化是指受训人员有效且持续地将在培训过程 中所学到的知识、技能、能力等运用于工作的过程，它包括将培训内容推广到工作中，并维持所学的内容。 * 培训转化理论 理 论 说 明 认知转化理论 认为受训人员的培训转化效果取决于刺激、信息和反馈，转化与否取决于受训人员应用所学技能的能力；认为提高的转换率可以通过为受训人员提供有意义的学习背景材料以及学习材料，为受训人员提供对所学技能进行编码记忆的技能，并不断对受训人员的学习情况进行监控和反馈等方法 自我管理理论 认为在培训项目中让受训人员自行控制新技能及特定行为方式在工作中的运用有助于提高培训转化效果 激励推广理论 认为提高培训转化效果，必须强调重要特征和一般原则，并确认这些一般原则的适用范围，使这些原则能适用各种不同的工作环境 同因素理论 认为培训转化只有在受训人员所执行的工作与培训期间所学的内容完全相同时才会发生。能否达到最大限度的转换，取决于任务、材料、设备以及学习环境特点与工作环境的相似性等 表10-1 培训