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1.道歉的技巧 第一,道歉语,应当: 第二,道歉应当: 第三,道歉应当: 第四,道歉可能借助于: 第五,道歉并非: 导游口才教程 * 2.常用的致歉语 对不起! 请原谅。 打扰您了。 失礼了! 对不起,打搅一下! 对不起,让您久等了! 请原谅,这是我的错。 导游口才教程 * 三、感谢 当你在生活中遇到麻烦、困难或者不幸时,兴许很快能得到他人热心的帮助。得到他人帮助之后,你自然会想到感谢。对他人的帮助表示由衷的感谢,这是完全应该的,也是人之常情。 (一)感谢的技巧 第一,要 地表示感谢,以显示真诚; 第二,要诚实守信,许下的诺言决不打半点折扣; 第三,要根据不同的对象,选择: 第四,要掌握好: 第五,表示谢意是一种感情行为,不能: 导游口才教程 * (二)常用的致谢语 1.致谢 谢谢!非常感谢! 谢谢您的好意! 谢谢您的合作! 多谢您的帮助! 感谢您的提醒! 2.接受客人致谢 应该的,这是我应该做的。 乐意为您效劳! 不用谢/没关系/不客气/不要客气,没关系,这是 我应该做的。 谢谢……(您的鼓励/夸奖)! 导游口才教程 * 【延伸阅读】 毕业论文致谢词范文 【见书P99】 导游口才教程 * 任务四 表述 【任务描述】 导游与旅游其他工作人员相比,他们与游客相处的时间最长,相关事最多。不仅是景点讲解,什么时间、在哪里集合?车号是多少?下榻和就餐地点名称等等,这些信息都靠导游的口才表达,表述能力是导游员从业的第一武器,也是他们职业化水准的第一标志。导游口才从基本功练起,请阅读【必备知识】,掌握客观表述的语言能力,并完成相应的实训项目。 导游口才教程 * 【必备知识】 (一)表述的概念—— (二)表述的特征—— (三)表述的根本要求—— (四)表述的类型—— 各类表述的差异与运用见表5-1。 导游口才教程 * 概念特点 作用 类型 要求 讲述 1. 2. 3. 线索清楚、关键突出、 言语简练、实事求是 介绍 1. 2. 准确周密、平易浅近、 可借助辅助手段 解说 影视剧解说 导游解说 专题解说等 表5-1 表述的类型及其作用、要求 导游口才教程 * (五)表述能力与导游服务 从表5-1中可知,表述之解说的表现形式之一便是导游解说,这个能力的培养、形成与提高对导游的服务质量关系重大。但是解说能力培养不是建筑空中楼阁,它以讲述、介绍能力为基础,因此能力训练应当从基础的讲述起步,逐渐提高,达到能够清晰、流畅地解说的高度。 导游口才教程 * 【练一练】 大卫的机遇 [美]霍桑 【书P101】 导游口才教程 * 任务五 主持人口语 【任务描述】 通过学习做主持人的训练,培养自己的口头表达能力,不仅有利于导游口才的提高,而且锻炼了在众人面前发言的胆量。因此学习与模拟做一个主持人,其口语训练内容与导游口才训练相辅相成。请阅读【必备知识】,完成相关练习,通过主持人口语训练,夯实导游服务语言基础。 导游口才教程 * 【必备知识】 一、主持人的口语技巧 (一)主持人口语表达的重要性 1.通过主持人增加人格化传播的亲近感 导游口才教程 * (二)介绍他人选择什么样的内容? (1)选择双方感兴趣的内容。 (2)介绍特长,促使了解。 (3)给予评价,促进合作。 导游口才教程 * 【练一练】 请向同学介绍一位熟悉的人(例如本专业其他任课老师、班主任、系领导)。 导游口才教程 * 任务二 称呼、寒暄与交谈 【任务描述】 刚上班的小王曾备受尴尬之苦,报到的那一天,接待她的是旅行社人力资源处长,40来岁的人却年轻的像二十五六岁,第一次见面,小王恭恭敬敬地喊了一声:“刘处长,您好!” 处长听了,嘿嘿一乐,很随和地说道:“别那么认真,叫我小刘好了。”再遇到处长时,脑子转了七八道弯,还是不知道该怎么称呼他。 旅游团中的众位游客,你怎样恰当地称呼他们?怎样与之寒暄,
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