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多媒体技术在高中历史课堂教学中应用探究 摘要：随着教育改革与信息技术迅猛发展，将不同 学科课程结合现代信息技术既是时代发展的需求，又是我国 提高国民素质与推进基础教育改革的需要。目前多媒体辅助 教学已经被广泛应用到历史教学中，使得这门可以将爱国主 义、传承性以及人文性等诸多特性充分体现的学科结合现代 技术，可以更为有效的培养学生的学习习惯与学习兴趣，并 且能够积极的与课堂师生互动，充分的发挥其学习主动性。 关键词：计算机多媒体技术高中历史教学 中图分类号：G633. 5文献标识码：C文章编号： 1672-1578 (2013) 04-0153-01 1引言 将信息技术应用于课堂教学中即是指教师在教学过程 中将信息方法、信息资源、信息技术与课程内容相结合，以 完成课程教学任务的一种新型的教学模式。从目前信息技术 的发展与其在教学应用的效果来看，网络技术与多媒体技术 则为我国当前中学阶段教学应用的核心技术，而在我国高中 时的历史教学仍然以课堂教学、班级为组织的主要组织形 式，这是由历史学科的特点以及我国中学教育的现状所决定 的。本文以历史学科的理论结合计算机多媒体技术为基础， 从高中历史教学的实际情况出发，对高中历史课堂教学中应 用计算机多媒体技术的意义。 2计算机多媒体技术的教学应用 计算机多媒体技术的教学应用，即为将多媒体计算机处 理的音频、视频、动画、图像、图形以及文体等各种