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如何在初中政治教学中培养学生社会适应能力 摘要：教学的目的是促进学生的社会化，提升其综合能力, 更好的适应社会需要，做社会有益的人。初中政治教学的学 科性质就决定其承担着培养学生积极适应社会能力的任务， 做好该阶段政治教学工作，培养学生良好的社会适应能力， 帮助学生完成正常的社会化。 关键词：初中政治教学学生社会适应能力培养 初中阶段正是学生人格整合的关键时期，是各种观念形 成的绝好时期，初中教学内容对的学生该阶段的影响也非常 重要，老师恰当的引导，让初中政治的教学内容为学生综合 能力培养贡献一份力量，良好的社会适应能力伴随学生成长 和发展，尤其在当今这个竟争激烈的社会里，具备良好的积 极适应社会能力更有利于其自我价值的实现，本文将从初中 政治教学中学生积极适应社会能力培养的意义和要点进行 阐述。 一、初中政治教学中培养学生适应社会能力的意义 我国社会正处于转型的时期，生活环境发生了巨大的改 变，竟争激烈了，生活节奏变得快了，只有具备了良好的适 应能力才能够更好的应对当下复杂的社会环境，每个人相对 固守一个地区、一个单位、一个专业的机率大大减少，大家 共同迎接的第一个挑战就是能否适应新的环境，能否即时地 从旧的环境中解脱出来，调整自己的生活方式、行为方式、 思维方式，适应新环境的要求。面对未来复杂多变、竞争激 烈的社会环境，只有具有较强适应能力的人才能获得更充分 的生存与发展的