- 1
- 0
- 约2.6千字
- 约 5页
- 2019-09-14 发布于广东
- 举报
浅议新课改下小学语文创新课堂教学经验总结
摘要:新课标强调:改变学生学习方式的根本目 的是为了培养学生创新精神和实践能力。21世纪是以知识的 创新和应用为重要特征的知识经济时代,学生创新素质已是 信息化社会的需求。作为基础学科的小学语文,课堂教学必 须着眼在树立学生创新意识,激发学生创新思维,培养学生 创新能力上,实现有效创新教育。
关键词:语文课堂教学;创新;实践
中图分类号:G623. 2文献标识码:B文章编号:1672-1578
(2013) 10-0275-01
新课标强调:改变学生学习方式的根本目的是为了培养 学生创新精神和实践能力。21世纪是以知识的创新和应用为 重要特征的知识经济时代,学生创新素质已是信息化社会的 需求。作为基础学科的小学语文,课堂教学必须着眼在树立 学生创新意识,激发学生创新思维,培养学生创新能力上, 实现有效创新教育。
那么,创新教育如何巧妙的融入到语文课堂教学中,怎 样在小学语文课堂上实施有效创新教育呢?结合自己的教 学实践,现浅谈一点浅陋经验。
1?激发创造兴趣,鼓励创新精神
苏霍姆林斯基认为如果没有学习的愿望,那么我们的全 部计划、探索都会落空。没有求知欲,就没有学校。因此, 他向全体教师建议,珍惜孩子的好奇心、求知欲和创造的火 花。要使学习具有思想、感情、创造、美和游戏的鲜艳色彩, 成为孩子们深感兴趣又富有吸引力的事情。增强孩子的信 心
原创力文档

文档评论(0)