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浅议初中生口语能力培养 【内容摘要】语言是人类所特有的最重要的交际工具。随 着时代的发展和社会的进步，社会口语交际变得越来越频 繁，越来越生活化，而口语交流日益受到重视，成了现代社 会公民必须具备的能力，具有这种良好的交际能力是现代社 会的需要。 【关键词】口语能力培养 初中学生口语能力的培养，是我们语文教师一项长期而 艰巨的工作。培养得好，不仅有利于语文教学质量的提高， 而且为促进其他学科的学习，促进学生以后的生活、交际等 带来积极的影响。作为语文教师，必须狠下功夫，采用适当 的方法，培养学生的口语表达能力，以适应教学的需要。为 此，我在初中语文教学的实践中，做了以下几方面的探索。 一、鼓励学生勇跃发言，消除自卑心理 学生不主动参与口语交流，不大胆踊跃发言，有多方面 的原因，其最主要的是心理方面因素，担心自己回答问题有 错难堪，尤其是年龄大一点的学生。针对这种情况，教师应 经常鼓励他们大胆发言，只有这样，才能发现其中的不足之 处，才便于“对症下药”，便于激发他们的求知欲望，让他 们充分认识回答问题的重要性。教师更重要的是调动学生回 答问题的积极性，及时鼓励、表扬、肯定学生，培养学生积 极回答教师提问的良好习惯。只要学生大胆发言，教师就应 该积极肯定他们的勇气，激发他们的自信心，及时表扬他们 的点滴进步，消除学生的自卑心理。 二、 合理利用语文教材，丰富口语交际内容 人们的口语交