培智学校实训班手工课——《折纸：折安全帽》教案.docVIP

启智学校2016学年（一） ? 手工 学科教案 授课教师 授课班级 实训班 授课时间 2017.5.2-2017.5.5 课题 安全帽 使用 教材 自编 课时 安排 5个课时 学情分析 本班共有五名智障学生，其中两人动手能力较好，有较强的学习主动性，两人学习动力一般，需给予关注和鼓励，基本能达到教学要求，一人能力较弱，需全程辅助。 目标 1．学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 2．用喜欢的颜色装饰安全帽，表达对石油工人的热爱。 3．喜爱折纸活动，体验成功的快乐 教学重点 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 教学难点 学习折帽子，锻炼手指动作的准确性。 使用教具 1.折好的安全帽范例一个，安全帽折纸步骤图。 2.安全帽实物。 3.正方形的彩纸若干 教????????? 学????????? 过????????? 程 教学意图 教师活动 学生活动 纸艺，折纸，又是中班学生学习的重点。折纸，被誉为童年十大经典玩耍游戏，它就如美轮美奂的魔术，将一张纸在手中经过巧妙的折、翻、粘贴、描绘等手段，变换出一件件形象夸张、富有趣味的作品。在折纸活动中，通过学生动手动脑、手脑协调配合的创作活动，能有力培养学生的创造力、想象力、审美能力、形象思维和空间思维能力。小动物一直是学生深深喜爱的，而小鸽子等一些会飞的动物更是学生的兴趣所在。让学生以兴趣为主，在做中学到本领，何乐而不为呢？所以，我设计了本次活动：折纸《会走路的小企鹅》。 　 1.教师出示安全帽，引导学生了解安全帽。 　　（1）教师：这是什么？你在什么地方见过？这样的帽子有什么作用？为什么他能保护我们的头部？小朋友在什么时候要戴安全帽？ 　　（2）教师小结：安全帽对人的头部具有保护作用，石油工人工作的时候要带上安全帽，这样在工作的过程中才能够安全。 　　2.教师出示已经折好的帽子，激发学生制作的兴趣。 　　（1）教师：这是老师自己折的，你们看它像什么？ 　　（2）教师：今天，你们这些小油娃每人学习折一顶帽子。好不好？ 　　（3）教师出示步骤图，一边讲解一边示范帽子的折法。 　　3.学生根据步骤图学习折安全帽，教师随机指导。 　4.装饰帽子。 　（1）请学生用自己喜欢的颜色涂画帽子。　（2）请学生想一想自己做的安全帽要送给谁，并对那个人说一句话，教师帮忙把那句话写在安全帽上，如，您辛苦了，请您注意安全等。 了解安全帽 师示范折好的安全帽 讲解折帽子的步骤，生尝试制作 用自己喜欢的颜色涂帽子 板书设计 安全帽 作 业 回家试试折安全帽 效果分析 学生参与程度 目标完成程度 整体状况 ? 积极 一般 较差 完成 未完成 √ √ ? 课后 反思 孩子对于折有一定的兴趣，上课中较配合，能很好的经过师的帮助完成本节课所学内容