小学六年级语文下册《练习七》教案（苏教版）.docVIP

PAGE2 / NUMPAGES4 《练习7》教案 教学目标： 1、学习孔子的名言，理解其意思，知道其出处。在生活中注意搜集名人名言。 2、诵读积累成语，学习传统文化知识。 3、写好钢笔字。 4、练习口语交际，学会用临别赠言表达美好的祝愿。 5、写好毛笔字。 教学重点： 引导学生领会孔子的教育思想。 教学难点： 临别赠言要富有时代感、包含感情、给人启迪。 教学时间：2课时。 教学过程 第一课时 一、教学“语文与生活” 1、教学第一部分。 （1）导入：任何国家的历史文化对那个国家的人民都是非常重要的，那么，经常使用的一些语言出处在哪，同学们一定会很关心。今天我们就来看看有些经常使用的语言的出处。 （2）出示：“有朋自远方来，不亦乐乎。”学生齐读这句话。 （3）教师提问：这句话是谁说的？什么意思？出自哪里？ （4）学生根据自己的理解来回答。 （5）师生互动，合作学习，弄懂这句话的含义。 2、教学第二部分。 （1）引导学生读题，并明确这几句话都是孔子的名言。 （2）学生反复读这几句话，理解它们的意思。 （3）同学之间互相交流，把自己的理解说出来。 （4）指名学生回答。（说出大致意思即可。） （5）师生共同评议。 （6）教师小结。 3、教学第三部分。 （1）学生回忆：老师说过哪句话对自己最有启发？ （2）指名学生回答。 （3）师生评议。 （4）拓展延伸。（要求学生在积累名言时注意对意思的