小学语文三年级上册1《孔子拜师》..docVIP

新人教版小学语文三年级上册17、《孔子拜师》精品教案 一、教学目标： 1、正确流利地朗读课文，在了解课文内容的基础上，有感情地朗读课文。 2、了解孔子拜师的经过，抓住重点语句体会孔子和老子的品行，激发学生对大思想家孔子和老子的崇敬之情。 3、能用查字典、联系上下文等方法理解词句的意思。 二、教学重难点： 了解孔子和老子的品行，激发学生对他们的崇敬之情。 三、教具准备：课件 四、教学过程： 一、预习探究 1、同学们,在我国灿烂的历史文化中，有一个人在西方出版的“100个历史上最有影响的人物”中，他排名第五，在中国被称为“万世师表”， 他说过“三人行，必有我师”、“已所不欲，勿施于人”等名言，你们猜猜他是谁？ 2、根据课后收集的资料，学生谈谈对孔子的了解。读读课后的资料袋，加深对孔子的认识。 3、孔子年轻的时候就已经远近闻名了，可他三十岁的时候，却不远万里去拜师，（板书：拜师）他拜的老师是谁呢？（板书：老子） 你对老子又有哪些了解呢？生谈对老子的了解或教师补充介绍。 （设计意图：通过教师导入、学生交流、阅读资料袋，多渠道接触孔子的资料，让学生初步了解孔子，激发学生对孔子的崇敬之情，为学习课文打下基础。） 二、合作交流 那么孔子是如何向这老子拜师的呢？让我们走进课文，去了解故事的经过。 1、根据初读要求读课文 pps45.ppt 2、指名分段读课文，纠正读音 3、检查重点字词的