《传统体育养生学》课程信息化教学设计研究.pdfVIP

00 年 月第　 期 2017 4 160 体育教育 Sport 理论与方法探索 doi:10.3969/j.issn.1674-151x.2017.08.050 《传统体育养生学》课程信息化教学设计研究 张建伟 （北京体育大学，北京　100084 ） 摘　要：本文运用文献资料法、个案分析法、访谈法、逻辑分析法等研究方法，对传统体育养生课信息化教学情况 进行分析研究。研究表明，信息化教学是未来教学的必然走向，它不同于传统教学更符合学生的学习认知，能够较 好地提升学生的学习效果及优化课堂教学质量，但同时也存在一些问题，如缺少互动、操作性不强等。在对 《传统 体育养生学》课程信息化教学设计研究中应做到资源上满足在线学习者的个性化学习需求；教学上提供完善的教学 服务体系；学习上打造开放式的学习共同体；评价上制订多种评